辅导机构优秀义讲及钠其化合物.docVIP

教师姓名 占爱国 学生姓名 冯曾子炀 上课时间 学 科 化学 年 级 高三 教材版本 人教版新课标 阶 段 第（4）周 观察期□： 维护期□ 课时计划 第（4）次课共（10）次课 课题名称 钠及其化合物 教材分析 钠是碱金属元素，是金属元素的代表，在高考中考查的内容很多，在高考中大概有8分左右，常以钠，过氧化钠，碳酸钠，碳酸氢钠内容要考查，并会结合化学推断题，元素周期表来考查。是元素化合物的代表，是学习化学物质的重点，要引起足够的重视。 学情分析 钠及其化合物是学习元素化合物的知识的开始，要掌握学习元素化合物的方法，要不断的归纳，比较，先把基本的知识记好，在学习元素化合物知识时要注意相似性和特殊性的把握。在学习过程中要体会结构决定性质，性质决定用途的思想。 教学目标 1．了解金属钠及其重要化合物的物理性质．了解钠和钾的焰色反应 . 了解碱金属的物理性质和化学性质在性质上的差异及递变规律 钠，过氧化钠，碳酸钠，碳酸氢钠的物理化学性质 教学难点 碱金属性质的差异性 教学过程 知识梳理 一、 钠元素的原子结构与在自然界的存在 自然界中钠只能以 的形态存在，主要以 的形式存在。 二、 钠1．钠的物理性质 钠是 色有 的 体，硬度较 ， 低，密度比水 。 2．钠的化学性质Na