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河北省专业技术人员创新能力考试试题A卷及答案 理论部分（共2题，每题10分，共20分） 1.??? 简述创新的定义、特征及作用 2.??? 简述创新能力形成的基本原理 ??（一）列举题（共4题，每题5分，共20分） 1、乒乓球的五种用途。 2、看到下图你会想到什么？写出10种 3、A能够充满B，例如水能够充满容器。写出另外五中A和B 4、开关的缺点以及改进。写出5种 （二）画图题，不能有文字 1、不得卖酒 2、不得在此遛狗 3、禁止在此晾衣服 4、禁止喧哗 5、影片中不得出现对儿童有害的暴力镜头 （三）思维题。写出对汽车的改进新设想（5种） （四）逆向反转题 已知事物 相反事物 示例：发电机 电动机 话筒 打气筒 加热使水分蒸发 风车 火灾使周围温度升高 （五）案例分析题 以老年人用的拐杖为主体，请在上面增加一些功能 ，使手杖能够多用（至少5种功能） （六）广播电台慢慢已经淡化出历史舞台，请写一下广播电台要想发展下去的措施和创意。 （七）一家公司，牛奶十分畅销，但是生产的蛋糕和面包 销量不是很好，帮他们想想办法。 ?（八）请写出一套节水灌溉方案，使用图和文字结合的方法。 河北省专业技术人员创新能力培训考核试卷（B卷） 一、理论部分（共2题，每题10分，共20分） 1. 简述创新的定义、特征及作用、内容是什么？核心？关键？本质？ （书上8、9、10、11页） 2. 简述创新能力形成的基本原理 （书上14、15、17页） 二、思维应用（共60分） （一） 列举题（共4题，每题5分，共20分） 1.请写出铅球的五种以上的用途 。 2.看到下图你能想到什么？请写出10种以上。 3三个大学生租了某旅馆的房间作为宿舍，一共交了2700元，加上服务员的200元，共2900元，比原来的3000元少了100元。那100元哪里去了？ （二）技法应用题（共4题，每题5分，共20分） 1.在保留以下主体功能不变的情况下，加上其他附加物，以改善或扩大其功能，把结果填入表内。 主体 附加物 改进后的名称 示例：手表 日历 带日历的手表 皮靴 桌子 儿童车 黑板 钓鱼竿 2、请提出学生书包的种种希望，并提出改进设想（五种以上）。 （三）案例分析题 1、19世纪中叶，美国加州掀起了一股淘金热潮，17岁的农村青年亚默尔也加入到了这支寻找金矿的大军中。在挖矿的山谷里，气候干燥，水源奇缺，终日劳苦，备受艰辛，却一直毫无所获。根据这一情况，你认为亚默尔该怎样做？请举出类似的一个例子。 2、、1988年4月27日，一架波音737飞机在飞行中发生了爆炸事故，飞机前舱的顶盖炸出了一个6米的大洞，一位空中小姐在爆炸时被气浪从舱顶的大洞中抛出舱外，以身殉职。多亏驾驶员的熟练操作，最终使飞机在附近的一个机场平安降落，89名旅客无一人伤亡。你认为波音公司应该怎样应对这次事故？你有什么好办法？ （四）.综合设计题（共1题，共20分） 我们现在经常享受上网的快乐。可以通过网络传递信息、查找下载资料、玩游戏等等。可是盲人要和我们一样上网就会遇到很大困难。针对“盲人上网”这个课题，请你分析主要困难，并提出解决方案。 ?河北省专业技术人员创新能力培训考核试卷(C卷) 理论部分（共2题，每题10分，共20分） 1简述创新的定义、特征及作用 2简述创新能力形成的基本原理 ?二、思维应用（共60分）（一）列举题（共4题，每题5分，共20分） 1、请列举电灯开关的五个缺点，并加以改进。2、从“逆向反转”（原理、功能、因果、结构等）的角度思考已知事物的相反事物，将结果填在表内。 已知事物 相反事物 示例：发电机 电动机 话筒 打气筒 加热使水分蒸发 风车 火灾时周围温度升高 3、以老人用的手杖为主体，请在上面增加一些功能，使手杖能够多用（至少加上五种功能）。 4、请提出对皮鞋的种种希望，并提出改进设想（至少五种）。 （二）技法应用题（共4题，每题5分，共20分） 1、请列举手机的五个缺点，并加以改进。2、在保留以下主体功能不变的情况下，加上其他附加物，以改善或扩大其功能，把结果填入表内。 主体 附加物 改进后的名称 示例：手表 日历 带日历的手表 皮靴 桌子 儿童车 黑板 钓鱼竿 3、对名词、形容词、动词在坐标上进行组合，经过筛选，找到创新方向的方法，就是二元坐标法。应用二元坐标法，对以下词进行组合，并把有意义的结果写出来。快速? 门? 火? 电话? 观察? 4、请提出对学生书包的种种希望，并提出改进设想（五种以上） ?（三）案例分析题（共2题，每题10分，共20分） 1、一家公司既经营鲜牛奶又经营面包、蛋糕等食品。这家公司出售的牛