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我的初一（2）班 流程 任课老师和学生情况介绍 分析小学与初中的区别 希望家长配合的工作 支持住校 夹浦中学初一（2）班简介 全班共有学生40名,其中女生16名,男生24名 。 “三不做”（1）不做有损于学校和班级形象的事； （2）不做有损于父母和老师形象的事； （3）不做有损于自身形象的事。 班级管理总体原则: 培养好习惯、树信心、塑好人、出成果。 校作息时间表 上午7：00前到学校， 下午4：35放学。 科任老师介绍： 语文：刘老师 数学：许老师 英语：周老师 科学：周老师 社会：温老师 思品：王老师 小学与初中的区别 5 1.学习内容和难度的变化； 2.学习方法和评价机制的变化； 3.学习心理反应的变化； 4.生理和心理的变化。 家长面临的三大转变： 1.帮助孩子制定学习计划； 2.帮助学生“学会学习”； 3.和孩子谈话注意“四不谈”“五注意”。 ： “四不谈”：吃饭时不谈； 孩子气头上，头脑不冷静时不谈； 在有外人在场不谈； 家长心情不好时不谈。 “五注意”： 经常与孩子谈话，不要等出了问题再谈； 及时谈话，不要错过教育时机； 分析问题要全面，不要迫使孩子接受不公平的批评； 注意适当肯定，不要全盘否定； 注意谈话方式和语气，当然适当的挫折要有，适当的打骂也不是不可以，但打骂过后还要谈。 “四不谈”和“五注意 希望家长配合做好以下工作: ⒈ 控制好上学放学时间及业余时间 （尤其是上网的时间） ⒉ 严格控制孩子的零花钱 衣着 发式 ⒊ 不要把手机、玉佩等东西给子女 4.双休日期间尽量少外出 ⒌了解孩子的交际圈 谁 特点 玩法  6. 帮孩子分析成绩，加强弱科的学习。 7. 孩子的作业希望家长多关注一些。 8. 在孩子面前对学校、老师的评价态 度的把握。 9. 工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。 因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？ 1、培养学生的吃苦耐劳精神 2、可以及时解决学习中存在的问题 3、培养学生独立生活的能力 希望每一个家长： 多一份责任， 少一分放任； 多一份鼓励，少一分训斥； 多一份关心，少一分随意； 多一份理解，少一分责备； 多一份赏识，少一分自弃。