山东高三语文捉蛊记诗词.pptVIP

Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 目标导航 1.了解有关《诗经》的文学常识，把握两首诗的内容，学习《诗经》赋比兴的创作手法。 2.感受古诗优美的节奏和艺术魅力。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，被儒家奉为经典，相传为孔子所编定。原本只称《诗》，后世才称为《诗经》。现存305篇，分为《风》《雅》《颂》三大类。大多皆是西周至春秋中叶五百多年间的作品。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. “风”共160篇，大都是民间歌谣； “雅”共105篇，又分“大雅”“小雅” “颂”共40篇，主要是祭祀用的舞曲 它们从各个方面表现了当时的社会生活，对于周人的建国经过、周初的经济制度和生产情况，某些重大的政治历史事件，都有直接或间接的反映；对于人民所遭受的痛苦、西周后期以及春秋的政治混乱局面、统治者的残暴和丑恶行为，尤有深刻的揭露。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 句式以四言为主。根据不同内容需要，分别采用赋、比、兴的艺术手法。语言优美，韵律和谐。写景抒情都富于艺术感染力。对后代文学有很深远的影响。 赋：“铺陈其事”——叙事和抒情。 比：“以此物比彼物”——比喻和比拟。 兴：“先言他物以引起所咏之词”——环境描写，渲染烘托气氛。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 诗经六艺 体制 表现手法 风（十五国风） 雅（大雅、小雅） 颂（周颂、鲁颂、商颂） 赋 比 兴 风土之音 朝廷之音 宗庙之音 周南. 召南. 邶风. 鄘风. 卫风. 王风. 郑风. 齐风. 魏风.唐风. 秦风. 陈风. 桧风. 曹风. 豳风 “赋者，敷陈其事而直言之者也” “比者，以彼物比此物也” “兴者，先言他物以引起所咏之词也” Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 饥者歌其食，劳者歌其事 男女相与咏歌，各言其情 一、反映人民大众苦于剥削压迫； 二、反映人民苦于战争和徭役； 三、反映爱情生活和婚姻问题； 四、反映劳动生活； 五、讽刺当权者的荒淫无耻，揭露他们的残暴。 开创现实主义文学传统 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 数量 起讫 内容体制 文学手法 思想主题 文学影响 子曰：诗三百，一言以蔽之，曰‘思无邪’。 305篇，包括国风160篇，大小雅105篇以及颂40篇。 自西周初期至春秋中叶约五百余年 风、雅、颂 赋、比、兴的艺术表现手法；复迭的章法，四言为主的句式；用韵、叠字及双声叠韵；对比、对偶、夸张、借代、拟人等多种修辞手法的运用。 反映阶级剥削与压迫和人民的反抗；战争和徭役（爱国、厌战、思乡）；爱情和婚姻（甜美、幸福、被弃的痛苦）；劳动生产生活；社会黑暗的政治讽刺诗；周民族发展的史诗和祭祀诗。 “饥者歌其食，劳者歌其事”。开创了中国文学现实主义传统，是我国现实主义文学的源头；奠定了后世民间情歌基本基调。《诗经》中的《国风》和《离骚》并称为“风骚”（后代指文学才华）；风、雅、颂和赋、比、兴和称“诗经六义”。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation