捕捉灵动的哲思.docVIP

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  • 2017-02-16 发布于四川
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捕捉灵动的哲思

捕捉灵动的哲思——中考写“感”类作文专题突破训练 【学习目标】 1.能够写出自己对周围事物的认识和感想。 2. 写作要做到感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。 3. 能不拘形式地写下见闻、感受和想像,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。 4.养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受。 【考点聚焦】 1. 根据特定的要求写因“景”而感的感悟文。 2. 根据特定的要求写因“物”而感的感悟文。 3. 根据特定的要求写因“人”而感的感悟文。 4. 根据给定的要求写因“事”而感的感悟文。 【知识累积】 ⒈ “感悟”的基础 丰富的感性认识是“感悟”的基础。感性认识是感觉器官对事物的现象以及现象间外部联系的直接反映,是认识的初级阶段。形象性、直接性是感性认识的特点,它所反映的内容是事物的现象。 ⒉ “感悟”的结果 深刻的理性认识是“感悟”的结果。理性认识是对感性材料的抽象和概括,是对事物本质、内在联系的规律性的反映,是认识的高级阶段。抽象性、间接性是理性认识的特点,它反映的内容是事物的本质。 ⒊ “感悟”的原则 ①可以遵循小题大做的原则。从平凡处挖掘出不平凡的本质,从生活琐事揭示深刻的哲理。 ②可以遵循合时而作的原则。“感悟”要从现实的需要出发,可增强文章的时代性、教育性和战斗性。如果所选择的“感悟”刚好能够回

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