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- 2017-02-16 发布于湖北
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微课的设计与制作 西樵高级中学教研处 方红德 * 一.什么是微课 二.微课的特点 三.微课的作用 四.微课的授课形式 五.微课的制作方式 六.微课评价指标 七.微课的设计与制作 八.现场制作制作微课 九.抓图软件、视频编辑软件(格式转换、剪切、合并等) 讲座内容 一、什么是微课 微课是基于学科教学知识点或学生学习的重点、难点、疑点内容进行选题、设计、拍摄和制作,主题突出、指向明确,让学生能够花最少的时间学到关键内容。“微课”资源的特点是“短、小、精、悍”。“微课”时长一般为5-8分钟,符合学生的视觉驻留规律和认知学习特点。 “微课”设计与开发本身就是教研过程,对课前备课、课堂实施、课后反思、教学研究等各环节都能提供有针对性的优质资源支持,能有效提升教师专业发展水平。 二、微课的特点 1.“微课”资源的特点是“短、小、精、悍” 2.“微课”时长一般为7-10分钟 3.“微课”也是有头有尾的一个完整结构 3.“微课”一般只解决一个知识点 4.“微课”的对象主要是学生 5.“微课”以视频方式呈现 6.“微课”占用空间小,方便移动观看 三、微课的作用 1.微课制作的过程就是一个研究的过程 2.微课制作的过程就是一个磨课的过程 3.微课制作的过程就是一个教学反思的过程 4.微课制作的过程就是一个知识点深化掌握的过程 5.微课制作的过程就是一个锤炼教学语言的过程 6.微
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