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角的初步认识
填一填 (1)一个角有(?? )个顶点,(??? )条边。 (2)△内有(??? )个角,□内有(??? )个角,☆内有(???? )个角 火眼金睛 1.角有无数条边。( ) 2.角有一个顶点,两条边。( ) 3.角的边越长,这个角就越大。( ) 4.一个角的两边叉开的越大,这个角就越大。( ) 5.角的大小跟边的长短无关,跟两边张口的大小也无关。( ) 角 我是一个小小角 一个顶点两条边 想知我的大与小 要看张口不看边 * * 认识角 北师大版二年级数学下册 这些物体表面的角在哪里? 这些角有什么共同的地方?和你的同桌说一说。 顶点 边 边 小小裁判家: 下列图形是角的在( )里画 ,不是角的画 。 和你的同桌找一找我们周围的哪些地方有角? 返回 数一数,在这些图形内你能数出几个角? 角的两边张口越大,角就越大。 移 长 文字 1、先点底边的“移”字。 2、“移”字重复点击,绿色角重复左右移动。 3、“长”字重复点击,角的两边重复延长收回。 4、“文字”配合使角。 角的大小与两边的长短无关 一 两 三 四 五 × √ √ × × 钟面上的时针和分针分别可以看成是角的两条边,转动时针和分针,就形成了角。你能一眼看出哪一个角最大,哪个角最小吗? 一个长方形折起一个角,还剩几个角? 猜一猜,剪一剪 一个长方形折起一个角,还剩几个角? 猜一猜,剪一剪 一个长方形折起一个角,还剩几个角? 猜一猜,剪一剪 一个长方形折起一个角,还剩几个角? 猜一猜,剪一剪 在角的乐园里,你学会了什么? 课后感受
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