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校门小诗赏析
校門小詩賞析 遠遠望去 閃亮的校門 白淨的圍牆 摸一摸 有凹凸不平的感覺 聞一聞 有汽車的油味 聽一聽,再用力敲 還有ㄎㄡㄎㄡ的回音 好像( ) 近近的看, 好立體的感覺 把無色的學校 便得多采多姿 快樂的嘻笑聲 由遠而近傳來 校門 像個偉大的母親 日夜不停的保衛著學校 偉大的校門 把學校點亮起來 校門 你像一位女超人 用你那強而有力的雙手 擁抱著學校 像在保護著我們 你那綠色的頭髮 就是要引人注目 讓人知道你在保護著我們 校門 你為了保護我們 站在那兒屹立不動 時間讓你的臉長滿了青春痘(皺紋) 但是 你還是願意為大家遮風避雨 真偉大! 啊!校門 偉大的校門 圍繞著師院實小 保護我們數十年 你代表我實小的歷史 你更是我實小的光榮 校門 美麗又氣派 不管從上看下看左看右看 你都有著不一樣的姿態 喔!校門 你像座美麗優雅的城堡 外頭的圍牆 就像一株株長滿了刺的藤蔓, 牆外(一排排整齊的樹木) 就向一群理著小平頭的士兵 也在保衛著我們 喔!校門 你就要離開我們 你難過嗎? 我好難過 因為你和藤蔓 都是大家的好朋友 你可不可以不要離開我們呢? 突然出現這一段,會現得比較奇怪 將觀察的材料加入小詩中 注意材料間的前後關聯,不要前後矛盾 每一個段落應該有一個主軸 位小詩定一個題目 * * 萌萌的作品 第一段:從遠處觀看 第二段:由近處觀察 第三段:校門的意義 鈺菱的作品 第一段:把校門比喻成一位女超人 第二段:校門的偉大 第三段:校門的意義 傅揚的作品 第一段:校門給人的感覺 第二段:校門像一座城堡 第三段:對校門的不捨 如何將小詩寫得更好
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