马克思主义基本原自理考大纲整理.docVIP

绪论 ：马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 马克思主义的产生和发展 识记：： 马克思主义科学体系的内容 ： 包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义在内的统一整体。 德国古典哲学： 黑格尔:唯心辩证法。（单选） 费尔马哈:机械唯物主义。（单选） 英国古典经济学： 英国古典经济学产生于17世纪后半期即英国资产阶级革命时期，完成于英国工业革命后的19世纪初，创始人是威廉。配第，中间经济亚当. 斯密的发展，到大卫. 李嘉图结束。（单选） 英法两国的空想社会主义： 指19世纪上半叶以对西门、傅立叶、欧文为代表的三大空想社会主义者的学说。 自然科学的三大发现。 细胞学说、能量守恒和转化定律与生物进化论这自然科学的三大发现，为整个马克思主义的形成提供了坚定的自然科学基础。（多选） 领会： 马克思主义的直接理论来源： 德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。 简单应用：： 结合实际说明马克思主义是时代的产物 马克思主义产生于资本主义社会化大生产已经成为主导趋势， 资本主义社会内部各种社会矛盾和阶级矛盾充分显露， 无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台争取自身和人类解放的斗争的历史时代。 综合应用： 结合实际说明马克思主义在实践中不断发展。 马克思、恩格斯不仅是马克思主义的创立者，而且也是马克思主义的发展者。马克思1845年春天写作的《关于费尔马哈的提纲》和马克思、恩格斯1845-1846年合写的《德意志意识形态》一书，是标志马克思主义基本形成的著作。1847年7月发表的马克思的《哲学的贫困》和1848年2月发表的马克思、恩格斯合写的《共产党宣言》，则标志着马克思主义的公开问世。 列宁的（论欧洲联帮口号）和《无产阶级革命的军事纲领》两篇论文，提出了在特定的历史条件下，社会主义革命有可能在一国或几国首先取得胜利的思想。 马克思主义在19世纪末20世纪初传入中国，在指导中国革命和建设的过程中，逐渐形成了中国化的马克思主义，即具有中国特点、中国风格和中国气派的马克思主义。中国特色社会主义理论体系包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。 马克思主义科学性与革命性的统一 识记：： 马克思主义： 马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学。 马克思主义的理论特征： 马克思主义的根本理论征是以实践为基础的科学性和革命性的统一。 理想： 就理想的内容来划分，有生活理想、职业理想、道德理想、社会理想等。 马克思主义的社会理想： 马克思主义最高的社会理想，就是推翻资本主义、实现共产主义。 领会：： 马克思主义的革命性： 集中表现为它的彻底的批判精神 马克思主义的革命性还表现在它具有鲜明的政治立场上。 马克思主义的科学性： 首先，在于它不带任何偏见，清除一切狭隘性和片面性的弊端，力求按照世界的本来面目去如实的认识世界，揭示自然界和人类社会发展的客观规律，并根据对客观规律的认识去能动的改造世界； 其次，马克思主义的科学性还在于它的深刻性； 再次，马克思主义之所以具有科学性，不仅仅在于它揭示了社会发展的客观规律，而且还在于它经受了实践的检验幷随着实践的发展而不断发展。 马克思主义的科学性和革命性在实践基础上的统一。 1.马克思主义的根本理论征是以实践为基础的科学性和革命性的统一。（单选） 2.马克思主义的革命性，集中表现为它的彻底的批判精神。（单选） 3.马克思主义的革命性，还表现在它具有鲜明的政治立场上。（单选） 4.马克思主义的科学性和革命性都是以实践性为基础的。（单选） 简单应用：结合实际说明马克思主义的理论品质 ： 与时俱进是马克思的理论品质。 与时俱进 体现时代性、把握规律性、富于创造性、 综合应用：：马克思主义的最高理想与全国各族人民的共同理想的关系。 马克思主义的最高理想 马克思主义最高的理想，就是推翻资本主义、实现共产主义。 共同理想：走中国特色社会主义 共同理想是实现最高理想的必经阶段和必要基础。 实现共同理想，必须坚持以最高理想为根本方向。 学习、运用和发展马克思主义 领会：学习马克思主义的目的：（多选） (1)树立正确的世界观、人生观、价值观。 马克思主义的价值观以全心全意为人民服务为取向，以是否能推动生产力的发展，是否符合广大人民群众的根本利益、得到人民群众的拥护为价值评价标准。 (2) 掌握认识世界和改造世界的伟大工具。 (3) 全面提高人的素质 简单应用：理论联系实际是学习马克思主义的根本方法 理论：马克思主义理论。 实际：我国今天所面临的最大的社会实际，就是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段 理论联系实际：就是把马克思主义基本原理作为指导，去观察和分析社会实际工作实际和思想实际。要做到理论联系实际，在实际工作中必须反对经验主义和教条主义两种倾向。 （三）综合应用：在