本节教学目标 了解“DNA是主要的遗传物质”的实验设计思路 明确噬菌体侵染实验的实验步骤和实验方法 知道DNA是主要的遗传物质的结论含义 本节重难点 噬菌体侵染实验的实验步骤和实验方法 (1)对比分析第一、第二组说明了什么 (4)第四组中分离出的S型活细菌是刚开始注入进去的还是,混合后重新出现的? 可以将噬菌体直接培养在35S的培养 基上从而获得35S标记的噬菌体吗? 为什么? 课外拓展延伸 5.在艾弗里证明DNA是遗传物质的实验中,用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与R型菌混合培养,结果发现培养基上仅有R型菌生长设置本实验步骤的目的是 ( ) A证明R型菌的生长并不需要S型活细菌的DNA B用以补充R型菌生长过程中所需要的营养物质 C直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化为S型菌的因素 D与以S型活细菌的DNA与R型菌混合培养的实验形成对照 课堂总结 细胞结构生物 原核生物 真核生物 遗传物质是DNA 非细胞结构生物 遗传物质 是DNA 只含DNA的病毒 只含RNA的病毒 生物 总结 由于大多数生物的遗传物质是DNA,所以说DNA是主要的遗传物质。 遗传物质 是RNA 当堂检测 1、关于病毒的遗传物质的叙述正确的是 ( ) A. 核糖核酸 B. 脱氧
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