汉语国际教育硕士专业学位研究生培养方案.doc

汉语国际教育硕士专业学位研究生培养方案 （专业代码：045300） 一、培养目标及要求 （1）培养目标 培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能、良好的文化传播技能和跨文化交际能力，适应汉语国际推广工作，胜任多种教学任务的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才。 （2）培养要求 （一）热爱汉语国际教育事业，具备良好的专业素质和职业道德，具有奉献精神和开拓意识。 （二）掌握系统的语言学和汉语专业知识，具备熟练的汉语作为第二语言教学技能。 （三）具有较高的民族文化素养和良好的跨文化交际能力。 （四）具有一定的语言文化项目组织、管理与协调能力。 （五）能够比较流利地使用一种外语进行教学和交流。 （六）能够熟练运用现代教育技术和科技手段进行教学。 二、研究方向 充分考虑该学科高度交叉、高度综合的特点，对相关学科进行良好整合；以汉语与汉文化的传播为方向，以中原地域历史为品牌，以走出去请进来为有效途径，打造特色并推动持续发展；加强对学生教学技能和跨文化交际的训练，着重提高汉语作为第二语言教学人才的能力与素质，以适应特定国家对教师资格的要求。 三、学习年限 采用全日制学习方式，学制为3年（其中课程学习1年半，实习及毕业论文1年半）。 四、课程设置和课程类型 （1）课程设置 实行学分制，总学分不低于38学分，其中公共课6学分，专业核心课程12学分，专业拓展课程8学分，实践课程4学分，教学实习6