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- 2017-02-16 发布于湖南
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成都大学 工业制造学院
毕业综合训练环节的质量标准及评价办法
为了推动人才培养模式改革,培养造就一大批创新能力强、适合经济社会发展需要的工科优秀毕业生,工业制造学院根据成都大学教学环节质量标准及评价办法制订了本学院毕业综合训练环节的质量标准及评价办法。该质量标准及评价办法制定的目的是为了使工业制造学院毕业生在坚实的自然科学、机械科学与工程专业基础上,接受相关专业领域的毕业综合训练,使学生熟悉产品开发、生产与应用、工艺设计与控制、企业管理、生产技术管理和经销等方面的工作内涵,培养学生的工程实践能力、创新精神、机械工程专业能力以及良好的交流和沟通能力、组织管理能力,从而进一步使学生成为思维活跃、适应能力强、全面发展的工程技术及管理人才。其具体培养方式与标准如下:
一、毕业综合训练的组织领导
毕业综合训练的组织领导主要包括工业制造学院、毕业综合训练对口企业及毕业实习基地三个方面。
1、工业制造学院
院长为教学质量的第一责任人,分管教学的副院长具体负责毕业实习管理的领导、决策与指挥。工业制造学院教务办公室为毕业实习教学的日常管理机构,负责制定或修订毕业实习管理的各项规章制度;组织和开展实习基地师资培训;组织修订各专业毕业实习大纲;协同各教研室(系、部)制定并落实各专业各年度毕业实习计划;负责对毕业实习各教学环节进行协调、监控、检查、指导和评价。
2、企业
各企业为学生毕业综合训练的对口部门
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