统计从业资格《统计基础知识课件》第一章总论.pptVIP

统计从业资格证书取证辅导 考试形式和试卷结构 考试形式：闭卷笔试 试卷内容：识记占30%，领会占40%，应 用占30% 题型： 单选：30题，30分 多选：10题，20分，多选、少选、错选无分 判断：20题，20分，不倒扣分 综合：3 题，30分 Contents 第一章 总论 第一节 统计的相关概念 一、统计的产生与发展 统计的实践活动：公元前2200年 统计理论：17世纪初 德国的国势学派 英国的政治算数学派 数理统计学派（19世纪） 社会统计学派（20世纪） 第一章 总论 第一节 统计的相关概念 二、统计的涵义： 1.概念：是指对某一现象的数据进行搜集、整理、计算和分析等的活动。 2.含义 ▲三种涵义：统计工作、统计资料、统计学 ▲三种涵义之间的关系 第一章 总论 第二节 统计学的基本概念 一、总体与个体（总体单位） （一）总体 有限总体和无限总体，有限总体可以进行全 面调查，亦可以进行非全面调查；无限总体 只能进行非全面调查 （二）个体（总体单位） 第一章 总论 第二节 统计学的基本概念 （三）总体与个体的关系 总体是由个体构成，但总体和个体的概念不 是固定不变的。 第一章 总论 第二节 统计学的基本概念 1.学校了解学生消费支出情况； 2.学校了解各班学习情况； 3.了解北京市工业企业生产情况； 4.了解北京市餐饮业从业人员健康情况； 5.了解本企业产品质量情况。 6.了解企业设备情况； 第一章 总论 第二节 统计学的基本概念 二、样本和样本单位 总A、B、C、D中随机抽取两个组成样本，采 用重复抽样。 AA、AB、AC、AD BA、BB、BC、BD CA、CB、CC、CD DA、DB、DC、DD 共16个样本，每个样本中各有两个样本单位 数 第一章 总论 第二节 统计学的基本概念 三、指标与标志 （一）指标：说明总体数量特征的概念 数量指标 质量指标 （二）标志：说明个体（总体单位）特征的名称 品质标志 数量标志 第一章 总论 第二节 统计学的基本概念 （三）指标与标志的区别和联系 二者的区别：P7 二者的联系： P7 第一章 总论 第二节 统计学的基本概念 四、变异、变量及变量值 （一）变异：标志表现上的差异（不变标志和可变标志）分为品质变异和数量变异 （二）变量：可变的数量标志 离散型变量：只能用整数表示的变量 连续型变量：既能用整数表示又能小数表示 （三）变量值：变量的具体表现 将总体、个体和标志三个概念联系起来，可对总体 的基本特征概括如下：同质性、大量性和差异性 第一章 总论 第二节 统计学的基本概念 某班学生的学习成绩资料 第一章 总论 第二节 统计学的基本概念 某企业职工文化程度构成情况 指出总体、个体、指标、标志、变异、变量、变量值 第一章 总论 第二节 统计学的基本概念 某厂工人生产产品日产量资料 指出总体、个体、指标、标志、变异、变量、变量值 第一章 总论 第二节 统计学的基本概念 组成 第一章 总论 第三节 统计过程 一、统计工作过程 统计设计 统计调查 统计整理 统计分析 （一）统计设计 统计设计的成果： 统计指标体系；统计分类目录 统计报表制度；统计调查方案 统计汇总或整理方案；统计分析方案等 统计设计在整个统计工作过程中的地位： 是统计工作过程的第一阶段，是统计工作的前提。 第一章 总论 第三节 统计过程 二、认识过程： 定性认识 定量认识 定性认识 第一章 总论 第二节 统计学的基本概念 练一练 选择题 1.标志是（ ） A说明总体特征的名称 B说明个体特征的名称 C都能用数值表示 D 都不能用数值表示 2.下列属于连续型变量的是（ ） A职工人数 B机器台数