高等教育教学改革项目申请书新建本科院校大学英语课程校本开发研究.docVIP

附件2： 广东省高等教育教学改革项目 申 请 书 项目名称： 新建本科院校大学英语课程校本开发研究 申 请 人： 曹佩升 申请学校： 广东警官学院 (盖章) 联系电话： 传 真： 020 电子邮箱： jerrycps@163.com 访问路径： 广 东 省 教 育 厅 制 二O一二年五月 申请者的承诺与成果使用授权 本人自愿申报广东省本科院校教育教学改革项目，认可所填写的《广东省本科院校教育教学改革项目》（以下简称为《申请书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《申请书》所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。课题申请如获准立项,在研究工作中，接受广东省教育厅或其授权（委托）单位、以及本人所在单位的管理，并对以下约定信守承诺： 1.遵守相关法律法规。遵守我国著作权法和专利法等相关法律法规；遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。 2.遵循学术研究的基本规范，恪守学术道德，维护学术尊严。研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为；成果真实，不重复发表研究成果；维护社会公共利益，维护广东省高等教育教学改革项目的声誉和公信力，不以项目名义牟取不当利益。 3.遵守广东省本科院校教育教学改革项目有关管理规定以及广东省财务规章制度。 4.凡因项目内容、成果或研究过程引起的法律、学术、产权或经费使用问题引起的纠纷，责任由相应的项目研究人员承担。 5.项目立项未获得资助项目或获得批准的资助经费低于申请的资助经费时，同意承担项目并按申报预期完成研究任务。 6.同意广东省教育厅或其授权（委托）单位有权基于公益需要公布、使用、宣传《项目申请·评审书》内容及相关成果。 项目主持人（签章）：_________________ 年 月 日 一、简表 项 目 简 况 项目名称 新建本科院校大学英语课程校本开发研究 项目类别 A、总体研究 B、专业大类 C、教学管理 D、自选项目 起止年月 2012年7月-2014年6月 项 目 申 请 人 姓名 曹佩升 性别 男 出生年月 1976年5月 专业技术职务/行政职务 副教授/系副主任 最终学位/授予国家 硕士/中国 所在 学校 学校 名称 广东警官学院 邮政编码 510232 电话 通讯 地址 广东省广州市海珠区滨江东路500号 主要教学工作简历 时间 课程名称 授课 对象 学时 所在单位 2003-至今 大学英语 本科生 2700 广东警官学院 2003-至今 公安英语 本科生 160 广东警官学院 主要教学改革和科学研究工作简历 时间 项目名称 获奖情况 2005.08 专业英语课程教学与改革 第五届广东省高等教育省级教学成果奖二等奖 2008.11 课堂教学与网络自主学习相结合的大学英语教学模式质量监控与效果研究 2006广东省大学英语教学改革本科课题 2010.03 《公安专业英语》课程建设 获评广东省精品课程 2010.12 以服务行业为目标的大学英语应用能力培养方式实验研究 2009广东省大学英语教学改革本科重点课题 2012.06 《大学英语视听说》课程建设 获评校级精品课程 项 目 组 总人数 职称 学位 高级 中级 初级 博士后 博士 硕士 参加单位数 3 3 6 1 主要成员 （不含申请者） 姓名 性别 出生年月 职称 工作单位 分工 签名 陈孝宗 男 1979.5 讲师 广东警官学院 课程改革 刘国生 男 1975.10 讲师 广东警官学院 课程改革 谢美蓉 女 1965.6 副教授 广东警官学院 实证调研 李响 男 1976.4 讲师 广东警官学院 实证调研 向前进 男 1956．4 教授 广东警官学院 项目指导 二、立项依据：（项目的意义、现状分析） 项目的意义 由于我国外语师资和教学资源分布不均，全国大学英语教学质量的地区差异、城乡差