湖南省永顺县第一中学2015-2016学年高二上学期期中考试生物(理)试题 Word版含答案.docVIP

湖南省永顺县第一中学2015-2016学年高二上学期期中考试生物(理)试题 Word版含答案.doc

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2015年秋永顺一中高二生物期中考试试题(理科) 本试卷共100分,考试时间90分钟。 一、选择题:(每题2分,共60分) 1.下列属于人体内环境的组成成分的是(  ) ①血浆、组织液和淋巴 ②血红蛋白、O2和葡萄糖 ③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④激素、唾液淀粉酶和氨基酸 A.①③     B.③④ C.①② D.②④ 2.下列哪些疾病是由内环境稳态的破坏直接引起的(  ) ①血友病 ②色盲 ③糖尿病 ④尿毒症 A.①②     B.①③ C.②④ D.③④ 3.人体下列平衡不受激素调控的是 A.水的平衡 B.体温的恒定 C.CO2和O2的平衡 D.血糖的平衡 4.决定反射时间长短的主要因素是 A.刺激强度的大小 B.感受器的兴奋性 C.中枢突触数目的多少 D.效应器的兴奋性 5.丘脑下部具有感受血液中溶质浓度的感受器,一旦浓度升高,这些感受器便刺激垂体后叶释放抗利尿激素(ADH),其作用是增加肾小管对水的重吸收,下列叙述不正确的是 A.大量喝水可以增加ADH的释放 B.体内ADH过少的人,会产生过多的尿 C.细胞外液中溶质浓度的降低,会使垂体受到的刺激减弱 D.能使尿量增加的药物可能是通过抑制ADH的分泌而起作用 6.右图是人体内环境示意图。若某人长期营 养不良,血浆蛋白质降低,会引起图中哪 一部分液体增多? ( ) A.① B.② C.③ D.④ 7.下列关于细胞免疫发生过程的叙述中,错误的一项是 A.效应T细胞产生抗体,抗体和抗原结合产生免疫反应 B.被吞噬细胞处理的抗原呈递给T淋巴细胞 C.T淋巴细胞接受抗原刺激后,形成效应T细胞和部分记忆细胞 D.部分抗原可以直接刺激T细胞 8.当种群数量达到K值时,可能出现的现象是 ( ) A.这时生态因素对该种群没有作用 B.种群的增长率保持稳定 C.食物将不再是限制种群发展的因素 D.出生率再也不会超过死亡率 9.人在发烧时食欲差的最根本原因是(  ) A.胃不能及时排空 B.摄入食物未消化 C.消化酶活性受影响 D.抑制消化酶的分泌 10.在一简单反射弧中,只有感觉神经元A和运动神经元B,则当A接受刺激后,兴奋的传导方向是(  ) A.A的树突→B的轴突    B.B的轴突→A的轴突 C.B的轴突→A的胞体 D.A的轴突→B的树突 11.完成呼吸、排尿、阅读反射的中枢依次位于 A.脊髓、大脑、大脑 B.脑干、脊髓、大脑 C.大脑、脊髓、大脑 D.脊髓、脊髓、脑干 12.狼依据兔留下的气味进行捕食,兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。这说明( ) A.生命活动必须依靠信息的传递 B.信息能够调节生物的种间关系,以维护生态系统的稳定 C.所有生物都有信息传递 D.信息传递具有普遍性和多样性 13.人体体温的相对稳定,是机体产热和散热保持动态平衡的结果。下列说法中错误的是(  ) A.产热是神经调节,散热是体液调节 B.人处在寒冷环境中,靠机体增加产热、减少散热维持体温恒定 C.人处在炎热环境中,不能减少产热,只有依靠增加散热维持体温恒定 D.产热来源于组织器官细胞呼吸 14.下图是某个农业生态系统的结构模式图,该图中表示生态系统能量流动的箭头是( ) A.①③ B.②③⑤ C.①③④ D.①②③④⑤ 15.下列有关人体水分调节的叙述中正确的是 A.大量饮水,细胞外液渗透压升高 B.细胞外液渗透压下降,则抗利尿激素分泌增加 C.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加 D.下丘脑释放抗利尿激素 16.当抗原刺激机体产生细胞免疫反应时,效应T细胞发挥的作用是(  ) A.产生抗体,使靶细胞裂解 B.激活靶细胞内的溶酶体酶,使靶细胞裂解 C.产生组织胺,增强B细胞的功能 D.促进B细胞产生淋巴因子 17.下列关于爱滋病的叙述,不正确的是 A.爱滋病的病原体是一种病毒 B.HIV攻击人体T细胞,使人体丧失几乎一切的特异性免疫能力 C.爱滋病主要通过毒品注射、性滥交、输血、日常生活接触等传播 D.爱滋病是一种免疫缺陷病 18.下列生物属于种群的是 A.一个湖泊中的全部鱼类 B.同一块草地上的所有东亚飞蝗 C.一片森林中的全部生物 D.地球上的全部山毛榉科植物 19.下图表示种群的年龄结构,其中为增长型的是 20.在调查一块方圆2hm2的农田中田鼠的数量时

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