湖南省衡阳县四中2015-2016学年高二上学期思齐班第6周周周清数学试题 Word版含答案.docVIP

湖南省衡阳县四中2015-2016学年高二上学期思齐班第6周周周清数学试题 Word版含答案.doc

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衡阳县四中2015-2016年上期高二思齐班第6周周周清 数学试题 姓名:___________学号:___________ 选择题(每小题4分,10小题共40分) 1.若a>b>0,则下列不等式中一定成立的是( ) A. B. C. D. 2.不等式的解集为( ) A. B. C. D. 3.设则下列不等式中恒成立的是( ) A B C D 4.点P(m,1)不在不等式x+y-2<0表示的平面区域内,则实数m的取值范围是( ) A.m<1 B.m≤1 C.m≥1 D.m>1 5.已知变量x,y满足条件,则目标函数z=2x+y( ) A.有最小值3,最大值9 B.有最小值9,无最大值 C.有最小值8,无最大值 D.有最小值3,最大值8 6.不等式组表示的平面区域的面积为( ) A.7 B.5 C.3 D.14 7.已知O是坐标原点,点A(-1,1), 若点M(x,y)为平面区域上的一个动点,则·的取值范围是( ) A. B. C.   D. 8.若关于的不等式在区间上有解,则实数的取值范围为( ) A. B. C.(1,+∞) D. 9.设对任意实数,不等式总成立.则实数的取值范围是(  ) A. B. C. D. 10.若存在正数x使2x(x-a)1成立,则a的取值范围是(  ) A.(-∞,+∞) B.(-2,+∞) C.(0,+∞) D.(-1,+∞) 二、填空题(每小题4分,4小题共16分) 11.若不等式的解集为,则实数_____________. 12.不等式 的解集是 ,则实数_________. 13.已知函数 ,则不等式的解集为___________. 14.已知∈R,有以下命题:①若,则;②若,则;③若,则.则正确命题序号为_______________。 三、解答题(共44分) 15. (本小题10分)已知不等式的解集是. (1)若,求的取值范围; (2)若,求不等式的解集. 16.(本小题10分)已知函数 . (Ⅰ)当时,解不等式:; (Ⅱ)若不等式对恒成立,求实数的取值范围. 17.(本小题满分12分)解关于x的不等式: 18. (本小题满分12分)设函数,其中. (1)当时,求不等式的解集; (2)若不等式的解集为,求的值. 试卷答案 1.A 考点:不等式的基本性质. 专题:不等式的解法及应用. 分析:根据不等式的性质进行判断即可. 解答: 解:∵a>b>0, ∴>>0, 则 故选:A. 点评:本题主要考查不等关系的判断,根据不等式的性质是解决本题的关键. 2.C3.C4.C5.C 考点:简单线性规划. 专题:不等式的解法及应用. 分析:作出不等式对应的平面区域,利用线性规划的知识,通过平移即可求z的最值. 解答: 解:作出不等式对应的平面区域(阴影部分), 由z=2x+y,得y=﹣2x+z, 平移直线y=﹣2x+z,由图象可知当直线y=﹣2x+z经过点A时,直线y=﹣2x+z的截距最小,此时z最小.无最大值. 由,解得, 即A(2,4). 此时z的最小值为z=2×2+4=8, 故选:C 点评:本题主要考查线性规划的应用,利用目标函数的几何意义,结合数形结合的数学思想是解决此类问题的基本方法. 6.A 考点:简单线性规划. 专题:不等式的解法及应用. 分析:先画出满足条件的平面区域,再求出交点的坐标,根据三角形的面积公式求出即可. 解答: 解:画出满足条件表示的平面区域, 如图示: , ∴平面区域的面积是×4×=7, 故选:A. 点评:本题考查了简单的线性规划问题,考查数形结合思想,是一道基础题. 7.B 8.A9.B10.D 11.12.13.(-1,-1/3)14.②③ 15.解:(1)∵,∴,∴; (2)∵,∴是方程的两个根, ∴由韦达定理得 解得 ∴不等式即为: 得解集为. 略 16.解: 略 17. (Ⅰ)当时 得,所以不等式的解集为.--------6分 (Ⅱ)的解集为 ∴ ------------------- 10分 ∴.------------------- 12分 18.(1)当时,可化为,由此可得 或 故不等式的解集为. (2) 由得 此不等式化为不等式组 或,即 或 因为,所以不等式组的解集为, 由题设可得,故. 略

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