西气东输说课课件.pptVIP

一、教材分析 二、教学过程 我国西气东输线路示意图 二、教学过程—— 二、教学过程—— 三、教学反思 突破了教学重点，达到预期教学目标； * * * 乌鲁木齐八一中学 马俊慧 2011、10 一、教材分析 说课内容 三、教学反思 二、教学过程 教材地位 教学目标 教学重点 教法与学法 学情分析 教材地位 必修2 必修1 必修3 区域的可持续发展 区域自身发展条件 区域间的联系 知识与技能 过程与方法 情感、态度与价值观 了解西气东输的路线、原因； 理解西气东输对区域发展的影响。 学会分析地理图表； 学会收集、整理，并表达、交流。 全面、辩证看待问题； 爱祖国、爱家乡的情感。 教学目标 西气东输对区域发展的影响 归纳总结的能力 分析问题能力 知识面 辩论法 教学重点 教学方法 学情分析 合作探究法、参与辩论法 学习方法 环节1 图表分析 总结评价 学生辩论 环节2 升华 二、教学过程—— 环节1 图2 中国与世界能源消费结构 煤炭70% 煤炭29% 石油20% 石油36% 天然气3.3% 天然气23% 其它6.5% 其它10% 图1 东、中、西部能源生产和消费占全国的比例 图3 我国天然气的分布 环节1 西气东输工程的影响利大于弊还是弊大于利? 辩论： 环节2 收集资料 学生评价 小组提问 展开辩论 合作探究 二、教学过程