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1. 申请晋升专业技术职务教师任现职以来 本科教学情况表 编号： 所在院系： 姓名： 工号： 现职务及任现职年月： 申请职务： 讲课学年学期 课程名称（课号） 人数 周学时 起始-结束周 总学时 备注： 审核单位 审核结果 签字 日期 所在学院 教务处 教务科 填表说明：表格内容由所在学院教学院长审核并签字后送教务处教务科核定。 具体操作方法：1、申报教师可直接进入选课系统网（/），进入“教师”--“本科教学情况”，输入本人工号，点击“确定”后，可直接查询情况，并可点击“打印”输出此表，经所在学院（系）教学主管领导审核签字后交教务处审核；2、如果多名教师以团队形式承担某门课程，请在“备注”栏注明详细信息，必要时请附上相关证明材料；3、部分自行排课学院（系）（如建筑与城市规划学院、电影学院、职教学院、音乐系、体育系等），请另附上学院（系）教务科出具详细情况说明，经教学副院长（系主任）审核签字。 2. 申请晋升专业技术职务教师任现职以来 参加本科教学改革情况表 编号： 教学单位： 姓名： 工号： 现职务及任现职年月： 申请职务： 序号 名称（近五年课程建设、教材建设及教学改革立项项目） 项目级别 起止年月 经费情况（万元） 申请人在项目中的排序 项目负责人签名 完成情况 备 注 填表说明：①此表只填申请人任现职以来进入学校教务处的课程建设、教材建设及教学改革立项项目，仅限教务处立项项目； ②每一栏不得空项； ③申请人的排名栏，由项目负责人签名认定； ④ 项目级别注明国家级、省部级、校级项目； ⑤此表请自行复印，由所在学院教学院长签字后送教务处教研科核定。 单位主管领导签字： 教务处教研科审核人签字： 年 月 日 年 月 日 单位盖章： 教务处盖章： 同济大学教师晋升高级专业技术职务本科生教学工作综合考评表 教学单位： 姓名： 工号： 现职务及任现职年月： 申请职务： 正常晋升、破格（打“√”） 考评指标与权重 指标内涵 评分 评分部门 备注 一级指标 二级指标 一、 教 学 状 况 （25分） 1．开课情况（10分） 近5年系统承担本科课程教学任务的学期超过3／5，累计授课不得低于255学时。 学院（系）教学分管领导【教学型由教务处评分】 提供教学任务表 2．实践教学（10分） 指导过实习、实验、毕业论文（设计）或社会实践等实践性教学环节。 提供实践教学计划、总结等 3．作业布置与批改、课外辅导与答疑（5分） 按课程教学要求及时布置与认真批改作业；建立辅导答疑制度，能定时或经常对学生进行集体或个别的课外辅导与答疑 提供任课班级作业批改范本；提供有关证明材料 二、 教 学 规 范 （10分） 1．教学大纲、教学周历表（5分） 课程教学大纲科学，教学目标明确，内容完整，教学安排得当。每学期按要求制订教学周历表，填写完整，安排合理。 提供大纲