2010学年第一学期高二第一次质量检测2010年10月.docVIP

2010学年第一学期高二第一次质量检测（2010年10月） 历史试题卷 第Ⅰ卷（选择题共60分） 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有王侯。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，其不难哉！”秦始皇说这句话的主要意图是 A不希望发动对匈奴的战争 B认为分封制是导致春秋以来战乱不已的主要原因 C推行郡县制 D确立至高无上的皇权 2．秦始皇建立的专制主义中央集权制度的核心是 A规定皇位世袭 B建立三公九卿制度 C推行郡县制 D确立皇权的至高无上 3．唐太宗的主要政绩包括①重用人才②善于纳谏③完善科举制④不夺农时，轻徭薄赋⑤减轻刑罚 A①②③ B②③⑤ C③④⑤ D①②③④⑤ 4．唐太宗曾说：“自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”这说明 A统治者放弃了对边疆用兵 B统治者的民族政策比较开明 C各族之间关系一直非常和睦 D统一的多民族国家进入鼎盛时期 5．唐太宗统治时期，在六部下设的鸿胪寺的职能是 A接待各国使者B专同外国人经商C专门处理外来宗教问题D专管中外文化的交流 6．唐太宗分析隋朝灭亡的教训，得出的结论是“水能载舟，亦能覆舟。”这里的“水”和“舟”是指 A大运河和隋炀帝的龙舟 B人民群众和封建君主 C国家政策和经济发展 D封建暴政和农民起义 7．唐太宗统治时期民族政策的突出特点是 A民族大融合，多民族国家统一 B民族政策开明 C尊重少数民族地区 D中原文化远播少数民族地区 8．亲政后的康熙帝采取果断措施，运筹帷幄，最终平定了“三藩叛乱”，其根本目的是 A维护国家的统一 B巩固清朝的统治 C收回西南地区 D以此取得朝廷内鳌拜势力的支持 9．康熙帝加强民族团结的史实有①南巡曲阜，崇尚儒家文化②恢复开科取士，延揽汉族文士③尊重喇嘛教④册封达赖和班禅 A②③④ B①②③④ C①②④ D①③④ 10．晚年的康熙帝对自己一生的评价是“鞠躬尽瘁，死而后已”。在我们看来这一评价的主要立足点是 A一生兢兢业业为大清贡献颇多 B他运筹帷幄平定三藩叛乱和噶尔丹叛乱 C他缔造了巩固和空前统一的多民族国家 D他开创了“康乾盛世”的局面 11．孔子认为，要使社会君臣有别、长幼有序，必须（　　） A.用“礼”来规范所有人的行为 B.关心和爱护老百姓的生活 C.用“仁”的思想来缓和社会矛盾 D.把“亲亲”的爱升华为人间普遍的爱 12．体现孔子思想保守的一面的是（　　） A．仁者爱人 B．克己复礼 C．为政以德 D．当仁不让于师 13．孔子的“中庸”思想（　　） A.是孔子思想的核心 B.是对“仁”的学说的否定 C.将“仁德”置于首要地位 D.认为过头和不及同样不好 14．称誉孔子为“万世师表”的皇帝是（　　） A汉武帝 B唐太宗 C康熙帝 D 乾隆帝 15．儒家思想体系中包含了许多中华民族优秀的传统思想，这些优秀传统思想包括下列 ①以德治国 ②依法治国 ③轻徭薄赋 ④“仁” A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①④ 16．亚历山大与他的老师亚里士多德的关系并不和谐，其表现不包括（　　） A.前者暴躁，后者严谨 B.前者狂傲，后者稳重 C.前者博览群书，后者不学无术 D.前者征服欲强，后者平和善思 17．自始至终贯穿于亚里士多德的研究、统计和思考之中的工具科学是（ ） A.理念论 B.三段论 C.形而上学 D.中庸之道 18．亚里士多德的阶级属性是（　　） A．代表奴隶主阶级利益 B．代表地主阶级利益 C．代表商人利益 D．代表平民利益 19．都主张中庸之道的思想家有（　　） ①苏格拉底 ②孔子 ③柏拉图 ④亚里士多德 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 20