2010年湖南省永州市中考语文试题.docVIP

2010年湖南省永州市中考语文试题 (满分]20分，考试时间l 20分钟) (共28分) 2009年3月，l4位全国政协委员联名提交了《关于汉字文化保护传承与开发的提的宣传周活动，请你参加下列各专题活动。 1．同学们收集到一组词，其中加点的字注音完全正确的一项是(2分) ( ) A．黝黑(yǒu) 倔强(jiàng) 泠泠作响(líng) B(shěng) 炽痛(chì) 参差不齐(cēn) C．畸形(qī) 鄙夷(bǐ) 锲而不舍(qiè) D．紊乱(wěn) 纤细(qiān) 随声附和(hé) 2．同学们收集到一组词，其中没有错别字的一项是(2分) ( ) A．脉博搏学 可望不可及 B．要诀决择五彩斑澜 C．萧条潇洒语无伦次 D．屏嶂叠嶂刻骨铭心 为说明汉字的魅力，一位同学收集到一段文字，阅读后完成3，4题。 中国的汉字有着的美。汉字的构字方式着中国文化的精髓。 字为例，三横一竖，按照《说文解字》的说法：上横为天，下横为地，中横为字，下横长，中横和上横相对较短，从而 一个比较稳定的结构，给人一种稳定牢固、不可动摇的感觉。奇妙的汉字， 3．依次填文中空格处的词语最恰当的一项是(2分) ( ) A．独特 表现 构成 B．特别 体 组成 C．特别 表现 组成 D．独特 体现 构成 4．替换文中画线的句子，最恰当的一个成语是(2分) ( ) A．四平八稳 B．稳如泰山 C．岿然不动 D．固若金汤 5．活动中，一位同学收集到福建乌山琵琶亭的对联，但不完整，请你选出它的下联。 (2分) 上联：一弹流水一弹月 下联是： A．竹里泉声百道飞 8．怕有渔郎来问津 C．半人江风半人云 D．照见江潭渔父心 6．活动中，同学们收集到一组不完整的古(8分) (1)学而不思则罔，。 (《论语》) (2)四面竹树环合， ，，悄怆幽邃。 (柳宗元《小石潭记》) (3)庭下，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 (苏轼《记承天寺夜游》) (4)问君何能尔?。采菊东篱下， 。 (陶渊明《饮酒》) (5)四面边声连角起，，。 (范仲淹《渔家傲·秋思》) 7．亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个人增长知识、锤炼意志、丰富情感、提高修养极为重要的途径。请从“增长知识“锤炼意志“丰富情感“提高修养的任一角度，推荐一部你读过的名著给同学。(写出作者、作品名及作品的主要内容)(5分) 8．下列材料是同学们在活动中收集到的，阅读后完成后面的题目。(5分) ①目前，中国90％以上的中小学没有书法课，有的中小学虽设有书法课，但名存实亡，书法教育基本上已经淡出了中小学教育，多数学生的写字水平越来越差，字迹潦草难认、错字屡出，提笔忘字的情况十分普遍。 ②有关部门对不人群进行测试，要求每人写出“成功，是我梦寐以求的目标，为此我不懈地努力。在此我却找不错“寐字的占95％，“懈字的占54％，“槽字的占65％，书写潦草的约占70％。 ③上海一份“汉字书写现状调查报告显示，年轻人写钢笔字不规范的占70％～80％。 ④北京一份调查报告显示，41％的中小学生汉字书写达不到《语文课程标准》所规定的“正确、端正、整洁的要求。 (1)请概括上述材料所反映的主要信息。(2分) (2)有人认为，中国人写好汉字，是我国教育最基本的也是最基础性的要求；有人认为只要学习好，?请简述你的观点及理由。(3分) 二、阅读理解(共42分) (一)古诗文阅读(20分，选择题每小题2分，翻译题5分，简答题5分，诗歌鉴赏4分) 阅读下面语段，完成9～13题。(16分) (甲)余幼时即嗜学。家贫，无以致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日 (节选自宋濂《送东阳马生序》) (乙)金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前 (节选自王安石《伤仲永》) 9．文中画线句子的朗读节奏划分，有错误的一项是(2分) ( ) A． B．尝趋百里外／从乡之先达／执经叩问。 C．即书／诗四句，并自／为其名。 D．余闻之也／久。 10．对下列句子中加点的词解释不正确的一项是(2分) ( ) A．无以致书以观 致：得到 B．录毕，走送之 走：跑 C．又患无硕师名人与游 患：担忧 D．父异焉，借旁近与之