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 jiaoxuezongheng 2011 总第33期 《高考 学法》专刊 主办：金川公司第二高级中学教务教研室  1、研讨了数学、物理、化学初高中教学衔接。 2、举行了9个学科高中课改交流与研讨会。 3、骨干教师示范课、语文初中级教师创优课、实习教师诊断课及评课圆满结束。 4、导师带徒“蓝青工程”已启动。 5、高三年级月考以及学科、班级质量分析已结束 5、成功举办学校第二届运动会、高三年级男生篮球比赛。 7、草根课例研究开始实施。 8、总校教研立项申报18项，论文征集22篇。 9、2011年教师发表论文发表18篇，获奖论文11篇。 10开展主题教研活动，研讨《如何上好晚辅导课》。 11、举行艺体组专项教研活动，研讨针对新教材、新课改如何提高课堂效率、如何组织学分认定等工作。 12、举行了青年教师专业技能竞赛。 13、编写《高二化学导学案》，并投入使用。 14、2012年高考工作动员大会顺利召开。 赵脉博 各位领导、各位老师：大家下午好！ “办好一所学校，造福一方百姓，教好一个学生，幸福一个家庭。”这是学校的理念，这话说起来容易，可做起来就没那么简单了。高三老师正是由于其工作的特殊性，受到家长、社会、学生的高度关注。面对高三，面对高考，对老师来说是一个巨大的挑战。高三是个艰苦的过程，九寒暑热，早起晚睡，加班加点，连续作战，你们的辛苦社会公认，学生清楚。各位老师多年打拼在高考一线，深知高考的利害，深明高考的变数，你们是学校的中坚与骨干，学校多年的发展进步，凝聚着各位老师的汗水和心血，作为学校的领导我为你们自豪，也向你们致敬！去年的高考赢得了社会的广泛赞誉和上级领导的肯定，这是你们的光荣，也体现了你们的价值。今年的高三，目前秩序井然，氛围浓厚，势头看好，形成了人人有压力，个个有动力的新局面，这种良好局面的形成是学校和全体高三师生共同努力地结果。高三的工作直接影响社会对学校的评价，影响家长对学校的信任，影响学校的招生，甚至影响到学校的生存和发展，是学校的生命线，假设明年的高考我们能有个全省的前一百名，那么补习班下一年就能多招五十个人，再走运一些，大胆设想一把，如果清华、北大冒上一个人，明年的补习生将会挤破门，因为这个亮点，它不但会吸引金昌人的目光，也会打动永昌人民的心，到时候全市的落榜学生甚至是有识之士就会慕名而来，风云而至，要果真如此的话，那么刘校长设想的集中各种资源打造和建设好“补习基地”的计划也就梦想成真了，由此可见，这个亮点对我们渴望生存和发展的二高人来说是何等的重要啊！但相反，要事与愿违的话，即亮点不亮，重点崩盘，二本疲软，这不但无法向领导交差，无颜面对金昌的父老乡亲，更重要的是明年我们可能会发生招生危机，首先永昌人民是不会舍近求远了，金川子弟会不会选择兰州和酒泉呢？这事恐怕很难预测，但可以肯定的是金昌本身就是一个生源匮乏的城市，全市人口总共不过四十几万，而我们现在就是个等米下锅的人，那锅里没米，你拿什么来炊了？补习班吗，说白了就是个深加工车间，你如果没有半成品，靠什么来出产品了？而且对我们来说还有两个不利因素，首先下一届就是新课改了，对此而言，考生害怕不想补，家长担心不敢补，这把好多人都考不走也得吓唬走，其次还有甘肃省今年出台的优越的高考录取制度，把好多人就是考不走也能录取走，从而这就导致了全市乃至全省补习人数的急剧下降，今年的补习班招生不就是个真是写照吗？在七月份招生的时候，刘校长、李校长他们操了不少心，费了不少劲，天天城里跑，农村跑，电线杆上贴广告，还在金昌报，镍都报，那个报上都做广告，广告费都花了一万块了，但结果还是少招了不少人，实在没有办法，最后又降了分，而且二本以上的只招了四十一名，比去年少招了四五十人，这说明今年的补习人数较去年有了明显下降，好在领导英明，原计划今年就压缩了两个补习班，要不然可怎么整呢? 也许是生源的原因，所以2012年高考指标下达以后，高三的老师都产生了危机意识，感到形势非常严峻，任务特别艰巨，心里压力很大，作为学校领导我们很理解你们，况且担心也未必是坏事，担心意味着你要操心，操心你就得注重过程，过程抓紧了，我想结果肯定会喜人的，所以说过程和结果应该是相辅相成的，其实我们更看重过程，你平时操心了，过程抓紧了，结果怎样我们都能接受，至少也会表示理解和同情的。同时也请同志们要客观面对明年的高考目标，2012年的高考指标是总校召集一、二高领导召开了两次总校领导班子扩大会敲定的，这种确定高考指标的方式在总校历史上也是罕见的，领导们也是认真研究和对比近几年的高考成绩，仔细推敲，反复论证，