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专业教学与学习指导书 应用化工技术专业 焦作大学化工与环境工程学院 2008-9 目 录 前 言 1 一、专业培养目标 2 二、人才培养要求 2 三、课程设置及理论课程简介 4 四、独立设置的实践教学环节及简介 7 五、素质教育的有关说明 9 六、实训基地建设与专业建设指导委员会 10 七、专业课程设置及教学进程表 11 八、专业知识及技能模块设置一览表 12 九、独立的实践教学环节设置进程表 13 十、专业教学总周数分配表 14 十一、本专业培养方案学时学分比例表 14 十二、水平测试及评价 14 十三、毕业设计（论文）、课程设计指导及要求 25 十四、本专业相关证书及要求 31 十五、本专业相关的法律法规 32 十六、我校教学方面的规章、规定提要 34 前 言 为了使同学们能够比较详细了解应用化工技术专业的概况，熟悉本专业的知识结构和教学规范，掌握学习的主动权，特拟定本专业学习指导纲要。教学相长，通过教师的引导与同学的主导作用，科学而全面地理解学科知识，是学好专业知识的前提之一，全面体察，做到心中有数，学以致用，面向社会，把每一个局部的努力同最终目的联系起来。 应用化工技术专业的专业教学是一个完整的知识传授体系，人才培养方案、教学大纲、测评环节，以及相应的各种规章制度，是保证教学正常进行的必要环节。同时，这些规章制度随着教学改革的不断发展，也在不断完善和改进的过程之中。因此，本教学学习指导的目的是让它对同学们的学习起到一定的指导作用，对同学们的学习和生活起到相应的规范和指导作用。 一、专业培养目标 培养拥护党的基本路线、方针和政策，职业能力强，德、智、体、美、劳全面发展，适应我国尤其是本地无机化工、有机化工、精细化工以及PVC和氯碱行业生产、建设、管理和服务第一线需要的，牢固掌握无机化工（冰晶石的合成、分析检测，“三酸两碱”的生产、分析检测，合成氨的生产、分析检测），精细化工(纳米钛白粉的生产、分析检测、应用，洗涤剂的生产和应用，涂料、胶粘剂的生产和应用，聚合氯化铝、聚合硫酸铁水处理剂的生产和应用)、有机化工（甲醇的生产，醋酸的生产，醋酸乙烯酯的生产，丙烯酸的生产，乙苯的生产等）、PVC和氯碱（电石乙炔法和乙烯氧氯化法制氯乙烯生产技术，电解法生产烧碱、氯气、和氢气技术）专业职业岗位（群）所需的基础理论知识和专业知识，重点掌握从事无机化工、有机化工、精细化工以及PVC和氯碱专业领域实际工作的基本能力和基本技能，具有创业精神、良好的职业道德和健全体魄的“高素质+高技能”专门人才。 知识要求（1） （2）掌握所具有的文化基础知识； （3）掌握所必需的专业技术基础知识； （4）英语水平达到全国英语等级考试级以上或高等学校英语应用能力考试B级以上水平； （5）具有一定的计算机操作、维护、使用知识，计算机应用水平达到全国计算机等级考试一级以上水平； （6）掌握化工生产的基本特点、基础理论、基本原理、基本规律等基本知识； （7）掌握化工设备的运行原理、安装调试、维护检修等基本知识；重点掌握PVC和氯碱行业职业岗位(群)所必需的专业技术理论知识： ①掌握”、冰晶石、钛白粉、甲醇、醋酸）、精细化工产品（纳米水处理剂PVC单体和氯碱生产的基础知识基本方法、基本原理及基本工艺知识； ②掌握纳米水处理剂PVC单体和氯碱生产的工艺流程知识；③掌握纳米水处理剂PVC单体和氯碱生产的机械、仪表和设备操作知识； （）掌握高层次专门人才所必需的其它知识。 基本技能要求（1）具有高层次专门人才必须的基础能力； （2）具有高层次专门人才所必需的专业技术基本技能； （3）具有英语阅读及应用能力； （4）具有计算机应用能力； （5）具有应用化工技术人才所必需的设备操作、安装、调试、检修的基本能力；（6）重点具有PVC和氯碱职业岗位(群)所必需的岗位技能综合技能要求应用化工技术具有PVC单体和氯碱生产的； 具有水处理剂的生产工艺操作的能力； 具有、PVC及氯碱生产的机械、仪表和设备安装调试、维护检修的能力。 具有离子膜法制烧碱和电石法制聚氯乙烯生产工艺操作的能力； 具有熟练操作实验仪器对水处理剂PVC单体和氯碱和应用、的能力具有化工安全生产知识和安全操作技能 （7）信息检索与利用技能综合运用化工企业质量管理知识分析和解决问题的能力 （9）具有其它综合能力。 高等数学主要学习一元和二元微积分学，微分方程，概率与数理统计的主要内容，培养学生一定的逻辑推理能力、比较熟练的运算能力和抽象概括问题的能力，突出建立数学模型的训练，使学生初步学会数学的思维方法，掌握高层次专门人才必备的数学基础知