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《农业有害生物及治理》课程教学大纲 英文名称：Agricultural Pests and their Management 适应课程性质程农业有害生物病、虫、草、鼠等生物农业有害生物具备识别和调查农业有害生物的技能和方法熟悉农业有害生物的发生发展规律，农药学导论田间试验和统计方法教材杂草学.中国农业出版社.2003年 参考书目： （1）面向21世纪课程教材《农业昆虫学》（北方本）.仵均祥主编.中国农业出版社.2002年 （2）面向21世纪课程教材《农业昆虫鉴定》（北方本）.李照会主编.中国农业出版社.2002年 （3）《普通昆虫学》.彩万志, 庞雄飞等.中国农业大学出版社.2001年 （4）《植物病理学原理》. 宗兆锋等主编. 中国农业出版社. 2002年 （5）农业植物病理学（北方本）. 董金皋主编. 中国农业出版社.2001年 （6）普通植物病理学（第三版）.许志刚主编.中国农业出版社.2003年 （7）农田杂草防治大全.中国农垦进出口公司编著. 上海科学技术出版社.1991王枝荣主编. 中国农田杂草原色图谱.农业出版社1990年 （9）《杂草学.慕小倩、赵毓.西北农林科技大学出版社(校内教材)1999年 （10）Introduction to Insect. O. R. L. Metcalf. 中国农业出版社.2002年 （11）Plant Pathology. Agrios, G.N. Academic Press. 2004 （12）Weed-Crop Ecology, Principles in Weed Management. Aldrich, R. T. Breton Publishers, U.S.A. 2004 7. 教学方法与手段 （1）课堂利用多媒体教学，采用启发式教学方法，基础理论部分以常见的某几种农业有害生物为例详细讲解，实际应用部分以某种作物上的常见有害生物为代表重点讲解，其它均采用讨论、自学、提问等形式启发学生举一反三，触类旁通。 （2）“农业有害生物及治理农业有害生物. 考核及成绩评定 考核方式：考试 成绩评定： （1）平时成绩占20%，形式有：课堂回答问题和考勤各占10％ （2）考试成绩占80%，形式有：闭卷卷面成绩 9. 课外自学要求 （1）要求学生课前预习或查阅相关最新研究成果，扩大知识面。 （2）对某些章节内容要求学生课外自学，可采用交作业或课堂提问等方式检查自学效果。 二、课程教学基本内容及要求 第一章 绪论 基本内容： （1）农业有害生物的定义 （2）农业有害生物的基本内容 （3）农业有害生物治理研究的现状 （4）我国农业有害生物治理研究的主要成就与新进展 （5）学习该门课的目的和意义 基本要求： （1）掌握农业有害生物的定义及基本内容 （2）了解农业有害生物治理研究的现状、成就与进展 教学重点： （1）农业有害生物的定义 （2）农业有害生物治理研究的基本内容 （3）学习该门课的目的和意义 教学难点：农业有害生物的定义及研究内容 第二章 昆虫体躯的构造与功能 基本内容： （1）昆虫的头部 （2）昆虫的胸部 （3）昆虫的腹部 （4）昆虫的体壁 （5）昆虫的内部器官与功能※ （6）昆虫的激素※ 基本要求： （1）熟练掌握昆虫体躯的一般构造与功能，包括昆虫的头部、胸部、腹部 （2）了解昆虫的内部器官在体腔中的位置、结构与功能 教学重点： （1）昆虫口器的类型及构造特点 （2）昆虫的眼、触角的类型、足的类型、翅的变异 教学难点： （1）昆虫咀嚼式口器和刺吸式口器构造及与化学防治的关系 （2）体壁的构造与农药渗透的关系 第三章 昆虫的发育和行为 基本内容： （1）繁殖方式 （2）昆虫的发育和变态 （3）昆虫的世代和年生活史 （4）昆虫的休眠和滞育 （5）昆虫的行为 基本要求： （1）正确理解昆虫卵胎生、孤雌生殖、性二型、多型现象、孵化、羽化、蜕皮、龄期、蛹、完全变态、不完全变态、休眠、滞育、世代、生活史等概念 （2）掌握昆虫个体发育各个阶段的特征 （3）了解昆虫的主要行为和习性 教学重点： （1）昆虫繁殖方式的类型与特点 （2）昆虫个体发育的四个阶段（卵、幼虫、蛹、成虫）的特点 （3）完全变态与不完全变态的特点 （4）休眠和滞育的联系与区别 教学难点： （1）昆虫个体发育各阶段的特点及基本专业术语 （2）完全变态与不完全变态的区别 （3）休眠和滞育的联系与区别 第四章 害虫防治原理和方法 基本内容： （1）植物检疫 （2）农业防治 （3）生物防治 （4）物理机械防治 （5）化学防治 （6）害虫综合治理 基本要求： （1）掌握植物检疫、农业防治、生物防治、物理防治的定义与具体途径 （2）了解化学防治的具体内容 （3）正确理解害虫综合治理的定义、特点 教学重点： （1