四年级英语上册 Unit2 第六课时教案 人教PEP（标准版）.docVIP

第六课时Unit Two My schoolbag教学目标1．教学重点：教学难点：教具准备：　　． 教材相配套的教学录音带　　． 自制课件（见媒体素材）教学过程：’s in the schoolbag？请学生打开课本，边听边在相关词句下面划线。 3. 教师提问：which is the right picture？请学生认真看图，对照句子，圈出正确选项。学生根据划线部分圈出匹配的物品。 4. 教师请学生观察另外一幅图，提问：what’s in the schoolbag？请学生说一说书包里的物品名称。 5. 学习意群朗读。教师手指刚才说过的句子，按照句子的结构和句义在每个意群处下面划一根线，请学生注意按意群来朗读。学生尝试朗读整个句子，可以在每个意群处短暂停顿。 6. 学生自主朗读。 教师展示Read and write板块的文字内容，学生先自由朗读一遍，确定文字认读过关后，教师播放本板块的录音，请学生跟读，模仿正确的停顿和语音语调。 二、巩固与拓展 1. 学生进行“朗读之星”评比活动。 2. 学生完成look choose and write的活动。 作业布置： Listen to the tape and read after it 教学后记：