苏教版化学必修一专题四硫酸讲解.ppt

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苏教版化学必修一专题四硫酸讲解

专题4 硫、氮和可持续发展 2、硫酸的性质有:A.高沸点;B.强酸性;C.吸水性;D.脱水性;E.强氧化性。在下列硫酸的用途或化学反应中,硫酸可能表现上述的一个或者多个性质,试用字母填空: (1)实验室制取氢气________________; (2)实验室干燥氢气___________________; (3)浓硫酸与金属铜的反应________________; (4)实际生产中,浓硫酸可用钢瓶贮运________; (5)浓硫酸使蔗糖变黑,且有刺激性气味的气体产生_______________。 * * 第一单元 含硫化合物的性质和应用 硫酸的制备和性质 我国古代制硫酸的方法: 加热胆矾(CuSO4·5H2O)或绿矾(FeSO4·7H2O) 一、硫酸的工业制法——接触法制硫酸 1.二氧化硫的制取和净化(沸腾炉) 2.二氧化硫转化为三氧化硫(接触室) 3.三氧化硫的吸收和硫酸的生成(吸收塔) SO3 + H2O ==H2SO4 S+O2 = SO2 4FeS2+11O2 == 2 Fe2O3+8SO2 点燃 高温 2SO2+O2 2SO3 催化剂 加热 动画 硫酸工业生产流程动画 一、硫酸的工业生产 沸 腾 炉 接 触 室 吸 收 塔 净化 冷 却 [交流与讨论] 在2支试管中分别盛有相同体积的浓硫酸和稀硫酸,试设计简单的方法区别它们。 稀硫酸 浓硫酸 实验方案 加水 加胆矾(CuSO4。5H2O) 与蔗糖反应 与棉花、纸张等有机物接触 与铜,加热 与木炭,加热 常温下与铁、铝接触 放热 无明显变化 胆矾由蓝色变为白色 无明显变化 无明显变化 无明显变化 无明显变化 无明显变化 产生气体 蔗糖炭化,体积膨胀,产生刺激性气体 变黑、炭化 铜片溶解,产生能使品红溶液褪色的气体 产生能使品红溶液褪色的气体 无明显变化 1.可以使紫色石蕊试液变红 2.与碱反应: H2SO4+2NaOH=Na2SO4+H2O 3.与金属反应: H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑ 4.与金属氧化物:H2SO4+CuO=CuSO4+H2O 5.与某些盐反应:H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl 请你回忆初中学习过的稀硫酸的性质和应用 二、稀硫酸:二元强酸,具有酸的通性。 H2SO4 == 2H+ + SO42- 三、浓硫酸的物理性质 无色粘稠的油状液体, 沸点338℃,不易挥发, 98.3%的H2SO4密度1.84 g·cm-3, 与水互溶,溶于水时放出大量热。 四.浓硫酸的特性 向表面皿中加入少量胆矾,再加入约3ml的浓硫酸,搅拌,观察实验现象。 实 验一 1、吸水性 CuSO4·5H2O CuSO4 浓硫酸 用途:可用作干燥剂 现象:蓝色的胆矾变成了白色的粉末 原理 哪些气体可以用浓硫酸干燥? H2、O2、N2、CO、CO2、CH4、 SO2、HCl、Cl2 碱性气体(NH3)、 还原性气体(H2S、HI、HBr) [思考]:哪些气体不可以用浓硫酸干燥? [实验探究2] 蔗糖中加入浓硫酸,并把产生的气体通入品红溶液中,观察实验现象,并加以解释。 现象 结论及解释 颜色 白-棕-黑 蔗糖脱水炭化 体积膨胀呈疏松海绵状 有气体生成 试管壁发热 浓硫酸吸水放热 品红溶液褪色 生成SO2 2.脱水性:按水的组成比脱去有机物中的氢、氧元素,形成水分子。 脱水性和吸水性的区别 吸水性中“水”以H2O的形式存在,而脱水性中“水”不是以H2O的形式存在,而是把有机物中的氢、氧原子按2:1的个数比脱去,而生成水。 3、强氧化性 实验 将一小块铜片放入试管中,然后加入2ml浓硫酸,加热观察实验现象。 现象:加热能反应,产生的气体能使品红溶液褪色,溶液稀释后呈蓝色。 2H2SO4(浓) + Cu == CuSO4 + SO2 ↑+2H2O [讨论] 该实验浓硫酸表现了什么样的性质,在该反应中起什么作用?注意与稀硫酸做比较 该实验浓硫酸表现酸性和氧化性 有浓硫酸参与的反应,大多数是氧化还原反应,反应中浓硫酸作氧化剂 A.加热,浓H2SO4能氧化大多数金属(除Au、Pt),一般不产生H2; B.常温,浓H2SO4使 Fe、Al钝化 ; C.浓H2SO4与金属反应,表现酸性和氧化性 Cu + 2H2SO4 = CuSO4 + SO2↑ + 2H2O C + 2H2SO4(浓)= CO2↑+ 2SO2↑+2H2O △ △ 3、强氧化性 五、硫酸的用途 [思考2]: 请你根据日常生活知识归纳硫酸的用途 六、硫酸盐 俗称 用途 硫酸钙 CaSO4·2H2O生石膏 2CaSO4·H2O熟石膏 (1)制做各种模型 (2

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