事业经营学系硕士班定位与发展.pptVIP

事業經營學系大學部教育目標 本系以培養具創新、創意與創業家精神之事業經營人才，與對經營管理學術有興趣與基礎之研究人才為目的，除了教授最新的經營管理專業知識，亦整合本校其他學院相關師資，開設相關課程，培養學生未來工作所需的品德、團隊合作、表達能力、語文能力、分析技巧、科學分析思考、歸納、整合及解決問題等軟實力。 一、培育通才(專業能力，品德，通識能力，團隊合作…等軟實力)的人才。 二、強調創意與創新，激勵學子突破傳統，以新思維面對經營管理問題。 三、注重學子溝通與表達能力，以多元化、小班制、高師生互動之上課方式培養管理者、領導者之特質。 事業經營學系大學部發展特色 本系除了傳授學生發展與運用經營管理之知識外，也期望培育出的事業經理人才，在職場上具有獨特的競爭優勢，能夠面對產業的快速變遷及迅速掌握其趨勢及衝擊，並有足夠的分析與決策能力，以應變組織內外不斷的挑戰，更要加強人際溝通，團隊精神與領導技巧，以及充分了解資訊科技在事業經營管理上的策略角色。 一、整合經營管理的理論與實務，除提供嚴謹的科學方法論訓練以培養專業「實力」，尚在課程中融入管理藝術與專業倫理的內涵以培養創意「柔力」，並訓練明確的判斷力，決策力及責任心以培養「執行力」。 二、培育創新、創意與創業家精神之事業經營人才，與對經營管理學術有興趣與基礎之研究人才： 1.本系積極將課程模組化，三大經營管理專業領域模組課程：行銷管理與創新模組、財務金融與資訊模組、人力資源與組織管理模組培養事業經營專業實力。 2.本系積極導入國內外產業個案教學，以便強化課程的實務基礎。 3.本系積極輔導學生申請大專生國科會計畫，並鼓勵對經營管理學術有興趣的同學繼續升學。 4.鼓勵同學參與創業與創意的競賽。 三、發展特色領域之研究： 包含行銷流通、創新創意、財務金融、科技管理…等特色領域之研究。 四、多元化、小班制之上課方式： 注重學子溝通與表達能力，以多元化、小班制之上課方式，透過課堂的高師生互動方式，培養學生管理者與領導者之特質。 五、強調教師研究與教學能量並重： 師資之選任、升遷(等)皆重視學術研究能力，並強化教學與學術增能；期已具嶄新學術議題研究能力與教學專業之師資，豐富學生學習，提升本系(校)研究水準。 事業經營學系大學部課程規劃 本系的課程規劃兼容理論與實務，除提供嚴謹的科學方法論訓練以培養專業「實力」，尚在課程中融入管理藝術與專業倫理的內涵以培養創意「柔力」，並訓練明確的判斷力，決策力及責任心以培養「執行力」。 為了配合產業需求，本系將大學部經營管理專業領域課程區分為三大模組課程，分別是行銷管理與創新模組、財務金融與資訊模組、人力資源與組織管理模組，學生於修習經營管理核心課程外，亦可選擇不同模組課程修習，藉由模組相關課程學習和研究的機會，使其學有專精，能以客觀的態度對事物進行分析與評估，並具備經營理念的創意與創新。 事業經營學系大學部核心能力 事業經營學系大學部核心能力 * * 事業經營學系大學部教育目標 事業經營學系大學部發展特色 事業經營學系大學部發展特色 事業經營學系大學部發展特色 1.具備投資決策與融資決策分析能力 2.能協助公司管控現金流量 3.奠定公司成本的分析與管理能力 1.廣告企劃 2.產品行銷 3.流通管理 1.商品企劃能力 2.創意發想能力 3.新產品與服務開發能力 專門能力 財務金融與資訊模組 公司財務管理 三 行銷管理與創新模組 行銷流通 二 行銷管理與創新模組 創新創意 一 對應模組課程 核心能力 1.環境分析能力 2.組織企劃能力 3.目標規劃能力 1.組織發展與創新能力之開發 2.建構績效管理與薪酬制度 3.推動組織改革與創新之策略 1.瞭解全球金融市場的運作 2.具備國際金融理論的基礎 3.能衡量商品與訂定避險策略的能力 4.奠定不動產的投資與管理的能力 專門能力 行銷管理與創新模組 策略分析能力 六 人力資源與組織管理模組 人力資源管理 五 財務金融與資訊模組 金融投資 四 對應模組課程 核心能力 *