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人教版八年级语文上册.ppt
人教版八年级语文上册 《信客》 江西省南昌市桃花学校 余秋雨 信 客 一、初读课文，了解信客 文章围绕信客写了哪些内容，用自己喜欢的方式速读课文，梳理全文脉络，并为每个部分拟出小标题 信客为什么当教师、校长也是好样的 信客做信客的缘起 信客是怎么做信客的 信客是怎么不做信客的 文章脉络 二、品读课文 聆听信客 1、年轻信客最初是否愿意做信客？ 2、年轻信客在不情愿的情况下，信客做得是否称职？ 3、年轻信客假如坚持下去，结局又将如何？ 人性的美好 理解 宽容 尊重 珍惜 ｛ 人性的弱点 呼唤 ｛ 诚信无私 宽容善良厚道 担承 三、悟读课文,体察人情 FANHUI FANHUI 推荐阅读 读余秋雨著的《文化苦旅》，不会让人手舞足蹈起来，也并不会让人很兴奋。然而无论何时，无论在汽车上，屋子里还是桌前，床畔；无论是欣喜，慰然，还是沮丧，寂寞，打开余秋雨的散文，你都会渐渐融入他的文字里，随他走遍祖国的大江南北，倾听他所讲述的中国历史文人，去感受文化带来的魅力。 散文集《文化苦旅》先后获上海市文学艺术优秀成果奖、台湾联合报读书最佳书奖、金石堂最具影响力的书奖、上海市出版一等奖等。《山居笔记》更获得海外华文文学最高奖第一名。 * *
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