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高校教师职业道德修养（教案整理）思政部 王丽华 绪论 一、为什么开师德课 1、帮助新教师了解国家、社会、学校、家长、学生对高校教师在师德方面的期望和要求的需要 2、为预防高校教师在师德方面出现问题的需要 3、实现教师专业化的需要 4、教师自身幸福的需要 二、教授就是大学 1、不能简单地视高校聘任制为雇佣关系 将教师与大学的关系等同于雇佣关系，就容易被理解为教师是在为学校“打工” 。 2、学生不是上帝 学校与学生的关系绝不仅仅只是消费关系，学生上学，是为求学，他们在大学里，决不仅仅是一个普通的“消费者”，他们更加不是“上帝”。 3、大学不是商号 大学不是商号，追求利润不是大学的目标，大学的目标是传承知识、创造知识，培养具有创新精神和良好综合素质的合格人才。 三、教师素质是决定教学质量的关键 什么是素质？ 素质就是不用提醒！（指人与生俱来的以及通过后天培养，塑造，锻炼而获得的身体上和人格上的性质特点。 ） 什么是修养 修养就是在自我认识、自我要求的基础上的一种自我教育、自我充实、自我提高的活动及其结果。 （一）道德体现于习惯，习惯体现于细节！ 教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》（2005） 要努力探索新形势下师德建设的特点和规律，在内容、形式、方法、手段、机制等方面不断改进和创新，特别要在增强时代感，加强针对性、实效性上下功夫，讲究实际效果，克服形式主义，使师德建设更加贴近实际、贴近教师，把师德规范的主要内容具体化、规范化，使之成为全体教师普遍认同的行为准则，并自觉按照师德规范要求履行教师职责。 1、习惯的力量 亚里斯多德： 人的行为总是一再的重复，因此卓越不是单一的举动，而是习惯。 柏拉图： 人是习惯的奴隶！ 英国诗人德莱敦： 首先我们养成习惯，随后习惯养成了我们。 习惯对我们的生活有极大的影响，因为它是一贯的。在不知不觉中，经年累月地影响着我们的品德，暴露出我们的本性，左右着我们的成败。 2、习惯左右我们的命运 华人首富——李嘉诚： 栽种思想，成就行为； 栽种行为，成就习惯； 栽种习惯，成就性格； 栽种性格，成就命运！ 性格左右命运， 气度影响格局！ （二）行为要变成习惯并非易事！ 许多许多的历史才可以培养一点点传统，许多许多的传统才可以培养一点点文化。 文化便是多年的习惯！ 校园文化就是师生员工多年习惯的集体养成！ 品德由习惯组成 习惯体现与细节之中 1、热情主动—— 教师走向成功必备的第一心态 2、山不过来 我就过去 采取积极主动的态度，为自己过去、现在和将来的行为负责，而非情绪和由外在的环境来做出决定； 点亮一盏灯，比抱怨黑暗要好的多！ 记住：你无法改变别人，但你可以改变自己！ 有趣的计算 什么使生活变得100%完美？ 努力工作，知识，爱情，好运，这些通常我们非常看重的东西都不是最完满的，虽然它们非常重要，那么，究竟什么能使生活变得完满？金钱？领导力？性？...如果都不是的话，那么，什么能使生活变得100%圆满呢？ 什么能使得生活变得圆满？ Hard work (努力工作) H+A+R+D+W+O+R+K 为8+1+18+4+23+15+18+11 = 98%； ?Knowledge（知识） 　K+N+O+W+L+E+D+G+E为11+14+15+23+12+5+4+7+5 = 96%； Love（爱情） L+O+V+E为12+15+22+5 = 54% Luck（好运） L+U+C+K为12+21+3+11 = 47% （这些我们通常认为重要的东西往往并不是最重要的） 是什么能使得生活变得圆满？ 是Money（金钱）吗? No M+O+N+E+Y = 13+15+14+5+25 = 72%； ? 是Leadership（权力）吗?: ?? L+E+A+D+E+R+S+H+I+P = 12+5+1+4+5+18+19+9+16 = 89% ； ? ATTITUDE心态使生活圆满! 　那么，什么能使生活变成100%的圆满呢？；　每个问题都有其解决之道，只要你把目光放得远一点！ ATTITUDE（心态） 　A+T+T+I+T+U+D+E 1+20+20+9+20+21+4+5 = 100%； 我们对待工作、生活的态度能够使我们的生活达到100%的圆满！ 成功取决于积极的心态 米卢： 态度决定一切！ 孔子：? 有道则现，无道则隐； 人能弘道，非道弘人！ 成功学家—罗素·塞吉： 没有家庭背景的年轻人的出头之道是： 第一