一对一数学课后作业整式的乘除.【DOC精选】.docVIP

每日一练 整式的乘除 5.3 多项式的乘法 知识回顾： 1、单项式与单项式相乘，把它们的______、_____分别相乘，其余字母连同它的______不变，作为积的因式；单项式与多项式相乘，就是用单项式去乘______的______，再把所有得的积______。 2、多项式与多项式相乘，先用一个多项式的_____乘另一个多项式的______，再把所得的积_____。 基础练习： 3、计算：（1） （2） （3） （4） （5） （6） 4、计算的结果是（ ） A、 B、 C、 D、 5、下列计算正确的是（ ） A、 B、 C、 D、 6、计算的结果正确的是（ ） A、 B、 C、 D、 7、如果，那么a的值是（ ） A、 B、 C、 D、 8、若，则a=_____________。 9、先化简，再求值：（1），其中x是最小自然数。 （2），其中 10、某校有一块边长为a的正方形花圃，它有两横一纵宽度均为b的3条人行通道（如上图）把花圃分隔成6块。问该花圃的实际种花面积是多少？ 11、如下图，某大学为改善校园环境，计划在一块长80米，宽60米的长方形场地中央建一个长方形网球场，四周留出宽度相等的人行走道（阴影部分）。设人行走道的宽为x米，求网球场的面积。 12、设为四个连续的自然数。小明说，只要已知其中两个较大数的乘积与两个较小数的乘积的差，就能很快得到这四个连续自然数。你能说出其中的奥秘吗？ 13、观察下列各式的计算结果与相乘的两个多项式之间的关系： 你发现有什么规律？按你发现规律填空： 你能很快说出与相等的多项式吗？先猜一猜，再用多项式相乘的运算法则验证。 探究创新： 14、在的计算结果中，不含项和项，求a，b的值。 15、试说明代数式的值与x的取值无关。 16、观察下列式子： ， ……请你根据这一规律计算： （1） （2） 17、已知。 （1）求的值。 （2）求的值。 一对一数学每日一练