一种基于视频图像人员识别的教室节能系统设计【DOC精选】.docxVIP

一种基于视频图像人员识别的教室节能系统设计华岳阳1，张海2,崔梦曦3北京航空航天大学自动化科学与电气工程学院，北京市，100191；2. 北京航空航天大学自动化科学与电气工程学院，北京市，100191；3.北京航空航天大学自动化科学与电气工程学院，北京市，100191）摘要：文章给出了一种简洁的，不需对教室系统做很大变动的识别系统。该系统满足以下要求：能实现对不同教室不同位置摄像头的良好的适应性；能够实现图像的分区域处理，不同的区域结果不相干扰；背景的分区域建模以及实时更新；在人形判定结果允许的前提下尽量简化识别算法以保证实时处理的可靠性。文章对多个教室进行了采样评估，通过对具体阈值的设定给出了系统识别的评估结果。关键词：人形判定 分区域 背景建模 实时处理A energy saving system of classroom based on Video image figure recognitionYueyang HUA1，Hai ZHANG2，Mengxi CUI3(1.Beijing university of aeronautics and astronautics Automation science and electrical engineering institute,beijing,100191;2. Beijing university of aeronautics and astronautics Automation science and electrical engineering institute,beijing,100191；3.Beijing university of aeronautics and astronautics Automation science and electrical engineering institute,beijing,100191)Abstract:We provide a concise recognition approach, through which we don’t need to alter the existent classroom system too much. The approach can meet the following requirements: it has a nice adaptation of cameras located in places of different classrooms; it can handle picture by dividing it into zones, while results from those zones don’t interrupt each other; it has a divided-zonebackground modeling method and the model can update in real time. We simplify the algorithm to the fullest extent in the prerequisite of exact figure recognition which will guarantee the real-time reliability. We assessed the environments of varied of classrooms, set the concrete threshold, and received the results that system recognized. Keywords：Figure Determination, Divided Zones, Background Modeling, Real-time Handling 引言目前，各个学校教室的照明系统依然处于人力控制的阶段，这种非智能的控制方式必然导致能源的过度浪费, 这与当今提倡节能低碳减排的社会主流思想是如此格格不入。在这样的背景下，本论文立足创新，通过摄像头采集室内人员分布情况，核心处理算法使用opencv函数库，经试验确定各合适阈值。初始化标定灯光范围以实现对不同教室的适应性，编程处理视频流将其变为数字信号，最后通过单片机逻辑处理实现自动控制灯的亮灭，做到对教室照明系统的智能控制，这在对节能环保非常重视的今天，有着非常重大的实用价值。该系统智能程度高，处理结果较精确，可拓展性强，并且经测试实验安全可靠。经网上查询，之前并未有类似系统的设计方案。1.人形判定系统简介人形识别（figure recognition） 是图像识别的一种。图像识别，是利用计算机对图像进行处理、分析和理解，以识别