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合肥实验学校第二十五届文化艺术节活动计划
合肥实验学校第二十五届文化艺术节活动计划
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一、指导思想
通过一年一度的校园文化艺术节,展示学校艺术教育的成果,推动我校艺术教育的改革和发展,建设良好的文化艺术教育氛围,让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道,打开情感的闸门,激发学生对艺术的兴趣与爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。
二、活动时间:
2012年9月29日——12月31日
三、活动主题:
美的传递、美的创造
四、组织领导:
组 长:叶传平
副组长:杨红旗、王强
组 员:徐晨、李钟明、李大虎、各班班主任、音乐组老师、美术组老师、徐鹏、张吟雪等
五、内容安排:
系列活动之一:
“大合唱比赛暨第二十五届艺术节开幕式”比赛细则
(三孝口)
一、时间安排:2012年9月29日下午14:00
二、比赛地点:校大操场
三、曲目要求:
1、各班级准备指定曲目(合肥实验学校校歌)一首。
2、各班级从备选曲目中自选曲目一首(备选曲目张贴在公告栏),可与课任音乐老师协调,利用音乐课教唱。各班级自选曲目不可相同。
3、为避免自选曲目的冲突,各班挑选好曲目后,请尽早在公告栏张贴的备选曲目后注明各自班级名称(若有巧合,请后报者更改曲目)。
四、注意事项:
1、请各班文体委员于9月27日中午12:30到政教处抽签决定比赛顺序。
2、各班务必于9月27日中午前分别将歌前串词、指挥姓名及伴奏交政教处徐鹏老师处(伴奏须以MP3电子稿形式上交,以便统一按比赛顺序刻录成碟)。
9月29日13:40,各班同学在班级集合,整队到操场依预定次序参加比赛。
比赛过程中,请各班级遵守公共秩序,注意公共卫生,不大声喧哗,不乱扔垃圾。
五、评奖办法:
现场打分,现场公布每一个班级的得分,评出一、二、三等奖。
六、分组办法及奖项设立:
1.一段低年级组(含10,09,08级)
设:一等奖2名,二等奖3名,三等奖3名
2.一段高年级组(07级) 设:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名
3.二段组(06级) 设:一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名
系列活动之二:
手抄报比赛细则(三孝口)
手抄报主题:
绿色校园专题
节日庆祝专题(含传统节日如中秋、端午、春节、元宵、重阳节等和革命节日如五四、国庆、建军、建党、五一、妇女节等,西方宗教节日不在例)
学习雷锋、洒扫应对、日行一善专题
要求及评分细则:???
项 目 要 求 分数比例 规 格 A3纸,单面制作,四边各留2cm空白 10分 排 版 必须包含报头、插图和文字三部分,报头下面注明班级和主题活泼流畅,符合主题新颖,耳目一新
第二十五届艺术节节徽设计比赛细则
(三孝口校区)
一、参加对象:全校师生和家长。
二、作品内容:合肥实验学校校徽
三、作品要求
1、节徽设计能体现第25届艺术节校园文化内涵,设计新颖,造型简洁,并有较强审美情趣,传递信息准确快捷。
2、节徽设计分别提供黑白、彩色两种稿件,附设计说明。
3、参赛作品必须为本校老师、学生、家长原创,可以由多人合作完成。
四、交稿方式:
1、作品采用电脑制作,幅面为A4大小。将作品签(作者、合作者、班级)和设计说明贴于作品反面,直接报送政教处樊婷婷老师处,并附交电子稿。
2、截稿日期:2012年12月12日。
五、评选奖励:
三校区统一由艺体组组织评比,分别评出一等奖1名,二等奖2名。其中,节徽设计一等奖作品定为合肥实验学校第二十五届艺术节节徽。
系列活动之四:
艺术作品类比赛细则
(三孝口校区)
一、参加对象:
实验学校全体学生
二、作品内容:
作品内容要求符合本届艺术节主题,积极健康向上,展望美好未来。
三、比赛形式:
班级内部组织初赛,优秀作品上报学校评奖。
四、作品类型:
1、钢笔书法:写于田字格书法纸上,内容为健康向上的诗词、警句、格言,不要标点,要求落款。班级精选后,上交不超过四份。
2、毛笔书法:写于四尺以内宣纸,内容为健康向上的凡人凡言、诗词、警句、格言,不要标点,要求落款。班级精选后,上交不超过四份。
3、绘画:尺寸为四开图画纸,可以为蜡笔、水彩、水粉、粘贴画等形式,要求落款。班级精选后,上交不超过四份。
五、作品报送:
各班参赛作品于12月8日前报送艺体组戴韵茹、樊婷婷老师处。
六、奖项设置:
作品由艺体组组织统一评比,分别设一、二等奖若干名(不设三等奖)。
系列活动之五:
一段器乐表演比赛细则
(三孝口校区)
一、比赛时间、地点:
2012年11月28日(周三)下午15:30,五楼大礼堂。
二、具体要求:
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