启东市第二中等专业学校教育质量年度报告.docVIP

启东市第二中等专业学校教育质量年度报告 （2016年） 一、学校情况 （一）学校概况 启东市第二中等专业学校是启东市教育局直属的公办职业学校。它组建于2005年8月，当时学校命名为启东市第二职业教育中心校。它是由原启东市财经职业高级中学和启东市惠丰中学合并成立的。2009年通过了三星级学校的验收，2011年，学校更名为启东市第二中等专业学校。2011年8月，启东市建筑工程学校并入我校。 学校占地104亩，学校固定资产总值4095万，建筑面积46559平方米。 （二）学生情况 第二中专开设了建筑、会计、机电技术应用、计算机应用、市场营销、旅游服务与管理、服装设计、数控技术应用、机械加工技术、电子与信息技术、汽车制造与维修等14个专业。现有69个班级，228名在编在岗教职工，在校学生2526名（高一新生748人，高二884人，高三894人），其中单招班学生约有1600人、与高校联办大专班有30人、就业班学生有896人。学生巩固率在90%左右。毕业生有935名。 每年对外培训900人左右。主要有下岗工人培训、村干部培训、好苏嫂月嫂培训、建筑五大员考证培训等。 由于江苏省实施了“2.5+0.5”措施，学生在校时间增加半年之后，师资严重缺乏。导致2016年秋季招生数量减少。原先招生1000人左右，2016年招生仅招了748人。 （三）教师队伍 教师是专业建设的关键，师资队伍水平决定学校专业建设的水平。为此，学校非常重视师资队伍建设，制定了《教师专业成长规划》，实施“三项工程”。 1.实施名师工程，引领专业发展 专业建设实行专业带头人负责制，全面负责专业建设工作，拟 定专业建设发展规划，负责制定专业人才培养方案，构建教学团队， 拉动整个专业教师队伍建设，推动专业建设水平。 2.实施培训工程，提升教师素养 加大教师培养力度，积极组织教师参加校、 市、省、国家、出国培训及下企业锻炼。另外学校还加强与有关企事业的沟通联络，定期聘请业界人士来校开设讲座。 3.实施“双师”工程，强化实践锻炼 学校积极推进“双师型”教师队伍建设，要求全体教师学习现代教育技术。 落实教师下企业锻炼制度，在对口单招高考结束后，集中安排专业教师到企业实践。下企业实践加快了教师的专业成长，教师不仅增强了自身的职业意识，而且可以检验自己的专业技术水平，在工作过程中了解到最新的行业发展动态及新技术、新工艺，提高了教师课程开发与实施能力。 目前现有教师在编在职教职工228人，其中专任教师219人，后勤9人。学生2526人，生师比为11.08:1。学校有专业教师138人，双师型教师83人。双师型比例为60.1%。学校有兼职教师6人，兼职教师占专业教师的比例为4.3%。与上一年度相比增加了1人，增加了0.7%。专任教师本科以上学历为217，本科以上学历占99.1%。与上年相比，本科学历增加了1人，增加比例为0.5%。其中硕士研究生有15人，占6.8%。与去年相比，增加了2人，增加的比例为1.4%。 专任教师中高级职称教师有44人，占20.1%，与去年相比增加了14人，增加了6.4%。 （四）设备情况 我校教学仪器设备总值为1330.7万元，共有学生2526名，生均教学仪器设备值为5268元，学校共有图书89250册，生均纸质图书35.33册。仪器设备、图书、生均工位数与上一年度相比，基本没有变化。各专业具体的生均工位数，见下表： 序号 专业 在校生专业人数 工位数 生均工位数 1 会计 262 100 0.38 2 营销 156 　 　 3 旅游 69 8 0.12 4 服装 61 45 0.74 5 机电 191 60 0.31 6 电子 208 90 0.43 7 计算机 327 180 0.55 8 建筑 234 60 0.26 9 美术 137 　 　 10 会计电算化 98 40 0.41 11 计算机网络 148 100 0.68 12 汽修 153 　 　 13 建筑工程施工 125 85 0.68 14 工程造价 79 84 1.06 注：表中学生数不包括在外实习学生数。 二、学生发展 （一）学生素质。 学校秉承“修身、笃学，强技、创新”的校训，以“办人民满意的职业学校”为出发点，坚持“精细管理、创建品位，科学发展、创新品质，讲求质量、创优品牌”的办学思路，努力实现“学生学有所长，教师教有所得，学校位有所进；积蓄力量，创建江苏省高水平现代化职业学校”的办学目标！学生素质有显著的提高。表现在： 1．思想工作有手段，“传统文化”展魅力：学校实施中层领导插班制，做到事事有人管，时时有人管。把全员育人落到了实处。学校以《弟子规》、《三字经》教育为抓手，倡导“雅文化”（雅言、雅行、雅趣）教育理念，以和雅教育统领德育教育。注重学生“德性”、“人性”