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- 2017-02-16 发布于广东
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《小数除法》同步试题.doc
《小数除法》同步试题
湖北省武汉市黄陂区前川街第五小学 董文学 等(初稿)湖北省武汉市教育科学研究院 马青山(统稿)
1.把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。
(1)4.96÷1.6=_______÷16???(2)1.35÷0.15=_______÷15
(3)2.7÷0.03=______÷______ (4)6÷0.012=____÷_____??????
考查目的:考查学生灵活应用商不变的性质,将一个数除以小数转化为除数是整数的小数除法的能力。
答案:(1)49.6÷16? (2)135÷15? (3)270÷3? (4)6000÷12
解析:这四道小题都是将一个数除以小数的算式转化为除数是整数的算式。将除数转化成整数是小数除法计算过程中最为关键的步骤,转化时要注意以下几点:①将除数转化成整数,就是将除数的小数点向右移动了几位;②根据商不变的性质,被除数和除数的小数点要向右移动相同的位数;③当被除数的位数不够时,要在它的末尾用“0”补足。这四道小题包括“位数够”和“位数不够需补0”两种情形。第(1)(2)小题都是“位数够”的情形,第(1)小题将除数变成整数,小数点要向右移动一位,被除数的小数点也向右移动一位即可;第(2)小题将除数变成整数,小数点要向右移动两位,被除数的小数点也要向右移动两位,并且将除数整数部分的“0”去掉。第(3)(4)小题都是“位数不
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