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2019-2020年一年级下册第三单元《分类与整理》单元测试
一、在水果的下面画“△”,在蔬菜的下面画“○”。(10分)
二、把会飞的动物涂上颜色,把会游的动物圈起来。(7分)
三、哪个不同?用“√”画出来。(8分)
四、填一填。(16分)
长方体有( )个 长方形有( )个
正方体有( )个 正方形有( )个
圆柱有 ( )个 圆形有 ( )个
球 有 ( )个 三角形有( )个
五、你能把下面的算式分类吗?(8分)
3+9 15-6 4+8 17-8 3+6 12-0 4+5
把分类的结果整理在表中。
得数是12
得数是9
个数
(1) (2)
加法算式
减法算式
个数
四、分类整理下面的图形。(9分)
1.(9分)
2.(4+10+6=20分)
把分类的结果整理在表中。
(1)(4分)
灰色
白色
个数
(2)(1×4+6=10分)
圆柱
正方体
圆形
三角形
个数
根据上面表格分类的结果,回答以下问题。
( )的个数最多,( )的个数最少。
( )的个数和( )的个数同样多。
( )的个数比( )的个数多3个。
(3)如果把这些图形分成两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。(6分)
个数
3.一年(6)班同学最喜欢吃的水果的情况如下图。(2×5+2+2+2+6=22分)
苹果
苹果 梨 桃 西瓜 草莓
根据上图填写下表。
苹果
梨
桃
西瓜
草莓
人数
根据上面的统计结果回答问题。
(1)喜欢吃( )的人数最少,喜欢吃( )的人数最多。
(2)喜欢吃( )和喜欢吃( )的人数同样多。
(3)喜欢吃苹果的人数比喜欢吃( )的人数多( )人。
(4)你还能提出什么数学问题?
问题2:问题1:附送:
问题2:
问题1:
附送:
一、看拼音,写词语。
lā kāi nónɡ mín kuài lè
( ) ( ) ( )
pāi shǒu yǒu hǎo ɡuān xīn
( ) ( ) ( )
二、照样子,写出带有下列偏旁的字。
三、给多音字注音并组词。
片 QUOTE 着 QUOTE
四、把句子补充完整,注意句末标点。
1.你 ??
2.鱼儿在水里 游来游去。?
3.星期天, 。?
4.春天的手 !?
五、课文回放。
1.春天的手抚摸着 ;春天的手掠过 ;春天的手拂过 ;春天的手拍着 。?
2.水田是镜子,映照着 、 、 、 。?
六、课外阅读。
2019-2020年一年级下册第三单元《春天》word提升练习
1.根据诗歌内容填空。
读了这首诗,我们知道 是一首绿色的诗, 是一首红色的诗, 是一首翻飞的诗, 是一首艳丽的诗。?
2.诗中描写的春天的动物有哪些?用“ ”画出来。我知道还有 和 喜欢在春天里活动。
3.你喜欢春姑娘吗?简单说一说自己的理由吧。
七、看图写话。
仔细观察,图上画的是什么时候、什么地方,有哪些景物?然后按照一定的顺序说一说,再写一写。
答案:
一、拉开 农民 快乐 拍手 友好 关心
二、日:晴 映 扌:拂 拍 拉 氵:江 河 海
三、 QUOTE QUOTE
四、1.要去哪里呢
2.自由自在地
3.我帮妈妈做家务了
4.多么温暖轻柔
五、1.大地 小河 树梢 我们的肩膀
2.蓝天 白云 青山 绿树
六、1.小草 桃花 小燕子 蝴蝶
2.小燕子 蝴蝶 黄莺 蜜蜂 布谷鸟
3.提示:说出自己的理由就好,可以用上“因为……所以……”的句式,注意语句通顺。
七、提示:图中画的是春天的景色。
第
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