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广州市侨光财经职业技术学校 文秘专业教学标准 一、专业名称（专业代码） 文秘（180200） 二、入学要求 初中毕业生或具有同等学力者 三、基本学制 3年 四、培养目标 本专业主要面向机关、企事业单位，培养在现代化办公环境中能从事办公室日常事务处理、信息收集和处理、文书拟写与档案管理等工作，具有公民基本素养和职业生涯发展基础的中等应用型技能人才。 五、职业范围 序号 专门化方向 就业岗位 职业资格 1 商务秘书 经理秘书 商务秘书 办公室文员 接待员 公关文秘 办公应用软件操作员（四级）（劳动和社会保障部） *涉外秘书职业资格证书（四级）（劳动和社会保障部） *普通话水平证书 注：打“*”的为文秘专业学生的可选证书，其他为必备证书。 普通话水平证书要求达到二级甲等。 六、人才规格 本专业所培养的人才应具备有以下知识、技能与态度： （—）职业素养 ●熟悉文秘工作的有关法规 ●熟练运用计算机进行文字处理 ●会日常的英语会话和读写 ●会常用文书的拟写与处理 ●熟练制作各类常用电子文档、电子表格和演示文稿 ●能根据各类会议要求妥善组织与安排会务工作 ●能根据领导要求收集和处理信息 ●熟练使用现代化办公设备 ●会简单保养、维护现代化办公设备 ●良好的礼仪素养 ●良好的职业道德和职业修养 ●良好的团队合作和服务意识 ●创业意识和技能迁移能力 （二）专业知识和技能 商务秘书方向 ●掌握与企业秘书相关的商务活动流程和知识 ●掌握商务礼仪的基本要求及社交礼仪、仪式礼仪、公关服务等相关知识 ●掌握商务信息收集、整理技能 ●能阅读商务活动有关英文资料，进行简单的商务英语交流， ●会撰写商贸函电、商务会议纪要,会填写合同等商务文书 ●根据规定流程,协助处理突发事件 七、继续学习专业 高职专科：文秘、秘书 应用本科： 八、课程结构 专业技能课 顶岗实习 综合实训 专业核心课 商务秘书综合训练 商贸业务流程 商务秘书实用英语 商务文书写作 商务秘书礼仪 办公自动化 中英文录入 文书拟写与处理 会议实务 办公室实务 专业选修课 公共 基础课 职业生涯规划 职业道德与法律 经济政治与社会 哲学与人生 语文 数学 英语 计算机应用基础 体育与健康 公共艺术与礼仪 历史 公共选修课 1.办公软件应用 2.人际关系与沟通 3.办公自动化 4.心理健康 九、课程设置及要求 本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。 公共基础课包括德育课、文化课、体育与健康、公共艺术、历史，以及其他自然科学和人文科学类基础课。 专业技能课包括专业核心课和专业选修课，实习实训是专业技能课教学的重要内容，含校内外实训、顶岗实习等多种形式。 （一）公共基础课 序号 课程名称 主要教学内容和要求 参考学时 1 职业生涯规划 依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合 32 2 职业道德与法律 依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合 32 3 经济政治与社会 依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合 32 4 哲学与人生 依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合 32 5 语文 依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合 198 6 数学 依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合 128 7 英语 依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合 132 8 计算机应用基础 依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合 130 9 体育与健康 依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合 144 10 公共艺术 依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合 36 11 历史 依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合 36 （二）专业技能课 1.专业核心课 课程名称 主要教学内容与要求 技能考核项目与要求 参考 学时 1 办 公 室 实 务 主要教学内容：办公室文件管理、办公室日常事务性工作、办公室后勤保障工作、信访接待与处理 通过学习和训练，使学生能掌握电话接打、记录；会邮件的收发；能规范使用介绍信和印章；会安排值班人员、做好值班记录；能合理安排领导的公务活动；能管理好办公用品；做好办公室安全工作。 技能考核项目： 电话接打与记录；邮件收发；印信使用；值班日志的填写；领导活动的预安排（日、周、月） 技能考核要求： 达到《秘书职业资格证书》（四级）的相关要求。 72 2