幼儿园用健康益智小书桌产品设计说明书.docVIP

第1章 概 述 1.1选题的来源 众所周知，近些年来，人们越来越重视对孩子从小的培养和教育。作为祖国的下一代，他们的健康和快乐成长也尤为重要。 幼儿时期，是成长的黄金期。此时幼儿的各种感觉，都在迅速地完善着。无论在体格和神经发育上还是在心理和智能发育上，都出现了新的发展。此时，对幼儿进行德育、智育、体育等方面的培养和训练。是提高性很强。幼儿教育是整个教育事业的重要基础。 而对于幼儿的教育，首要的就是良好的身体。幼儿时期正是造就良好体能的关键时期，从幼儿生长发育和幼儿成长的规律来看，幼儿的早期教育把体育放在首位是比较科学和恰当的。二是良好性格方面，即孩子优秀的非智力素质的培养，让孩子从小铸就勇敢坚强、不怕困难的性格以及较强的独立活动能力，使孩子的人生绽开分外绚丽的花。三是智力开发，让孩子开阔视野，多接触自然，多思考和探索，在这一过程中学习知识，锻炼能力。 许多家长在孩子的成长过程中选择了幼儿园集体生活。因为在单一家庭生活到集体生活的过渡中，可以锻炼孩子的交往能力，提高孩子的自理能力，培养孩子的竞争意识，建立孩子的集体观念等等。而在幼儿园这个被寄予极大期望的场所中，如何最大限度的发挥每一个教育设施的教育和引导培养作用，开发智力，也成为很大的课题。 而本次设计主要是针对幼儿园用的个人小书桌，进行了最大化的改良，力求能在上述开发智力，幼儿健身，良好习惯的培养上，起到作用。 1.2 市场销售儿童书桌现状 近年来，幼儿教育用具已逐渐成为市场新蓝海，随着我国家庭对幼儿投入的加大，幼儿公用家居书桌的市场需求也在不断的上涨。 幼儿公用家居或将带动整个建材业的发展，巨大产品需求释放商机。从庞大的幼儿公用家居产品需求中我们可以看出，幼儿家居已逐渐家居市场的新蓝海，一些大型的企业也开始纷纷入驻幼儿家居领域，家居行业中幼儿家居已开始逐渐兴起，形成又一市场营销新方向。 即便如此，市场销售设计仍有一些不足。由于国内专业幼儿家具的设计师几乎没有，大多是从成人家具设计转向儿童家具设计的，因此没有完善的理念，对幼儿思维和需求没有深刻的认识，在设计上会出现不同层次的问题。书桌亦是如此。 根据市场调研可知，市面上大多数销售的小书桌都由成人书桌转化而来，结构单一，功能简单，并不能充分实现孩子的生活需求。 1.3 本设计的主要内容 （1）确定幼儿益智小书桌的工作原理； （2）结构设计； （3）外观造型设计； （4）对幼儿益智小书桌进行经济效益和环境效益分析。 第二章 设计内容 2.1基本原理 本次设计主要遵循“以人为本”的家具设计概念。 首先颜色与众不同，过去小孩的居住环境由于受到经济条件影响一般都是比较深沉的色调，从而间接导致老一代的人在思想上比较保守和缺少色彩感。本次设计在色彩开发方面多采用带有启发性的色彩，比如蓝色，可以让孩子想到蔚蓝的天空和宽广的大海，从而引导孩子向良性方向成长；而书桌的设计造型给孩子带来一定的活跃性和时尚感。他的设计没有像成人家具一样沉稳，可爱的图形能和孩子作伴，让他们在梦中也能露出甜美的笑容，这样利于从小开发、启迪和培养孩子的审美观；而在功能性方面，则注重了一些带有隐藏性功能的家具结构，能够很好的挑起孩子的好奇心，从而开发他们的创造力，如为了适应孩子的成长特点和身体健康，书桌被设计成了可以自由九十度旋转多用桌面的样式。读书桌面可以调整倾斜的角度，按照人体工程学的相关设计原理，对预防近视、驼背、减轻孩子的学习疲劳起到了很大的作用。桌面上方有文件柜，上面装有益智算盘，收纳格子，可以放小物件、书籍等空间被充分利用起来。 而且我还发现为了考虑儿童好动的天性，避免幼儿磕碰受伤。一般幼儿家具都是无尖利的棱角、坚固不易破碎的家具。家具的材料基本上都是环保型的材料，这样可以让孩子从小就生活在健康、自然的环境中，对孩子的身心发展都是非常有益的。 2.2本设计的主要设计内容 我们所设计幼儿书桌主要考虑了它的外形和使用功能，在外形上主要考虑的是它的颜色和板材的选用。它的外形是现在流行的L形的设计，除了结构灵活，增加可用空间，并且连接非常得自然，桌腿采用的是金属方钢的材料，做成有弧度的Y字形。颜色主要以鲜艳的亮色系为主，主桌面主要以金属和木质为主。 本设计主要突出的是桌面旁边的L形板面的设计，它是以活轴为连接与主体的桌面相拼接，可以自由的转动，都是以活轴做固定的。自由转动的L形桌面的桌腿部分下面带有滑轮，滑动方便，还可增大儿童腿部的活动空间。同时可以让两个孩子在附上玩棋盘游戏。开发孩子智力。书桌上方配有有一定倾斜度的读书板，让幼儿的眼睛到书本的距离保持在良好的距离之内，保护儿童眼睛，养成良好的读书习惯。书桌上同时配有收纳装置，从小培养幼儿养成良好的收纳整理能力。书桌前方设有算盘，在教学过程中有利于开发孩子智力