崔庙镇初级中学标准化建设工作自评报告.docVIP

【标准化建设工作自评报告——崔庙镇初级中学标准化建设工作自评报告 实干 苦干 巧干 育英才 求实 踏实 务实 创佳绩 ——崔庙镇初级中学标准化建设工作自评报告 一、学校基本情况绿化覆盖达%。在过去的一学期里，我校在教局正确领导下，与时俱进，开拓创新，综合学校实际条件，充分调动学校内外办学资源，引领学校各项工作健康有序、良性运转。学校先后被评为二、自评情况 我校坚持以评促建，以评促改，评建结合。在自评工作过程中，学校成立了以校长为组长，及部分教职工和学生、家长代表参加的自评工作领导小组，并进行了具体分工，通力合作。在督导室、的直接领导下，我校组织全体教职工认真学习了教育方针，学习了市初中标准化建设方案和验收标准，按照原则，制定了标准化建设方案，坚持评建结合，扎实工作，真抓实干，切实促进了学校整体工作。 1、规划布局方面 我校严格遵守党和国家关于教育的方针、政策，认真执行教育法律法规，办学目标明确，制定了《发展规划》。规划布局充分征求教职工意见，结合校情进行整体设计。教学楼的维修，食堂；网络建设。 2、办学条件方面： （1）办学经费：级财政预算内经费实现了增长，学校教师工资中省市规定的政策性津贴列入财政预算，落实到位，没有挤占、挪用公用经费的问题。办学经费逐年增长。所拨专款专用，办学条件得到极大的改善和提高。 （2）校园校舍：校园面积平方米，生均平方米，校舍面积平方米，生均平方米。学校无危房。学校的消防设施布局合理、道路通畅。在标准化建设中对，现供水供电系统安全可靠 （3）教学：在配备了大批实验仪器设备的基础上，又投入6.4万余元，现在的配备达到了类标准；语、数、外、政、史等学科教学用具或器材满足教学的需要。设备完好率使用率达到师生办公、学习条件的改善等方面投入了大量的资金，使学校面貌焕然一新。（4）图书室：学校图书馆中有学生图书册，生均册 （5）信息技术装备：校园网进行建设，校园、广播等系统，学校多媒体教室个计算机台，其中学生用机台，办公用机台，全部计算机上网，接通远程教育系统，整个校园实现了网络化，为现代化教学手段的运用奠定了良好的基础。 3、教育教学方面：老师们以高度的创新精神投身实践，给课堂带来了新的气息对提升课堂教学水平，有效实施素质教育，推动学校教育工作科学发展起到积极地促进作用。 为确保以教师的发展促进学生的发展，我们在认真学习新课程、反思现有管理制度的基础上，分别对新教师、青年教师和骨干教师提出培养计划，鼓励他们快速成长，早日成才；学校建立完善了符合素质教育及新课程要求的教学工作常规、课堂教学评价标准和校本教研制度，规范了教研集体备课活动与教学的各个环节；建立了听课评课制度、教学质量分析制度、教学科研制度；制定了教学工作考核制度、中考奖励制度和评选校内教学能手制度；制定了学生学习规范与课堂常规等。在校本教研落实上，形成了“机制调动、骨干带动、同伴互助、个体内驱、校际联动”等五种促进教师专业成长的做法。每学期重点实施了五项教学质量保障措施：1、专题培训，通过学习教体局的有关改革方案，观看教育权威讲座光碟、外出学习等形式，促进理论提升。2、在全校范围内开展领导“五个一”教师“十个一”活动。3、实施了领导听课制度，听课覆盖各个学科、各个年级。既有检查督促、又有对青年教师的成长跟踪；既有共同研究，又有总结推课、示范带动的作用。4、开展了课堂达标活动，以教研组为小组，在共同研究下，集体备课，优案共享、个案补充，跟踪评课，研究改进，促进了教师的专业化成长与教学协作。5、实施了学生问卷，评选“我心目中的好老师”活动和课堂教学反馈。6、课堂评价中心的下移。在创新课堂评价中，主要看学生主体地位是否得到充分体现，能否真正体现学生自主学习、自主合作探究的学习意识。 4、队伍建设方面： （1）干部队伍建设： 学校现有校级干部人，中层干部人，干部平均年龄岁。校级干部持证上岗。我校领导班子一贯奉行“民主、廉政、团结、务实、创新”十字方针，班子成员切实加强制度建设，作风建设制度面前，人人平等，班子成员决不搞特殊化，凡事都要走在教师前面。在捐款活动中，班子成员带头捐款。每月28日定为领导日，每月的工作都能做到工作前有计划和部署，工作中有措施和落实，工作后有核实和反馈。每周班子成员在校长室进行一次学习，人人做到有笔记，有记录，有发言，有讨论，校长、书记、教学副校长本学期听课达0节以上，听课达节以上。（2）教师队伍建设： 教师持证上岗，人人参加继续教育培训，合格率达100%。知识结构更新，教育理念转变，。强化师德建设，塑造教师良好形象学校通过师德建设活动，把以“模范师德标兵”为主要内容的职业道德教育活动深入开展下去，进一步健全完善师德师风教育机制，学校涌现出了像等一批吃苦耐劳、爱岗敬业、无私奉献、受人尊敬的师德标兵，学校没有发生一例教学