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高校旅游英语教学模式探析 　　[摘 要] 旅游已经成为当今世界文化融合的主要形式。高校应该如何抢抓机遇，发展旅游英语教学，培养出高水平、高层次、复合型人才以满足旅游业的需求便成为了当今旅游英语教育教学的主题。本文主要从高校的人才培养目标入手，分析现代旅游英语教学的特点以及高校的现状，提出高校旅游英语教学的发展思路。 　　[关键词] 大学；旅游英语教学；发展思路 　　【中图分类号】 H31 【文献标识码】 A 【文章编号】 1007-4244（2014）08-197-1 　　旅游是当代世界性的社会现象，是人们物质生活发展起来之后的一种精神文明的需要。旅游是增进旅游者的文化知识、提高文化素质并且轻松愉快的一种活动。旅游是经济性很强的文化事业，又是文化性很强的经济事业。旅游的经济效益是显而易见的，而最为可喜的是中国旅游业的发展迅猛异常。预计到2020年，中国将成为世界第一大旅游国。而面临前所未有的机遇，高校应怎样抓住机遇、发展旅游英语教学、培养出高水平、高层次、复合型人才以满足旅游业的需求呢？ 　　高校旅游英语专业教育是为进一步加速我国旅游业发展，响应社会对既懂外语又懂旅游知识的人才需求而出现的。高校旅游英语专业方面的教育担负着为众多涉外旅游企业（尤其是国际旅行社）培养一线人才的重要任务，关系到旅游业的可持续发展。由于缺乏相关的理论支持，高校旅游英语专业人才培养模式基本