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外 国 语 学 院 2013级日语一班 讲文明 树新风 主题班会 主办：2013级日语一班团支部 时间：2013年10月23日 活动目标二.活动形式小组讨论，交流，代表演讲，诗朗诵，全班合三.重点提高学生对班会主题的认识。 四.难点督促学生把讲文明懂礼貌相关知识融进平时的行为实践中，养成文明的习惯。 五.准备阶段1.班级班委开会讨论策划班会进程。2.学生收集图片及礼貌常规知识、准备相关故事、诗歌、歌曲等。 六.活动过程活动过程引子：随着社会的发展，人类不断走向文明，更何况我国素有“文明之邦”、“礼仪之邦”之称。今天我们就来围绕着“讲文明 树新风”这个主题，讨论如何培养学生的文明礼貌习惯，做一个讲文明，懂礼貌的好学生。请我们的班长：田高强和团支书：夏雨,这两位同学来当这次主题班会的主持人，我们掌声有请——主持人 （ 开场白）甲：让我们来主持真不好意思呀！因此，在活动之前我想请大家多多配合，同学们有信心上好这节主题班会课吗？刚才老师说了我国素有：“礼仪之邦”的美誉，生活中的谦逊礼貌用语，一直是我国人民的日常生活的习惯用语。全县中小学生运动会即将在我们的白沙县召开，我们更应该明礼仪，讲礼貌，做最好的我。乙：让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明礼仪伴我们成长。2013级日语（1）班，“讲文明 树新风”主题班会现在开始！（掌声）甲：是呀！随着时代的发展，社会对人的文明素质要求更高了。乙：我们知道，在与人相处，与人交流过程中，礼貌用语不可少。甲：我们在不同的地点，不同的场合，正确使用礼貌用语，有助于我们与人交往。乙：尤其是对我们大学生来说，如果经常使用礼貌用语，那么人人都会喜欢我们，夸奖我们，是吗？甲：因此，我们要从自身做起，做一个文明的大学生。乙：今天，我们就来讨论怎样做一个——（合）讲文明、懂礼貌的好少年。乙：我们先来讨论一个话题，我们班有这么几位同学，他们在校园生活中比较随意，有时不遵守学校的规章制度，随便迟到、旷课。想想看，这样对学校、班级、个人会带来些什么影响呢？下面将我们班分为A组和B组并留出五分钟自由讨论时间，五分钟后有请代表发言。甲：有请A组同学代表沈俊同学做主题演讲。(掌声)………………………(掌声)乙：A组同学代表的发言非常精彩，我们可以从中得到很多做人和修身方面的启示。那么，现在有请B组同学代表韩云露同学做主题演讲…(掌声)………………………………(掌声)乙：同学们说得好，那我们今后应该怎样做？甲：刚刚我瞄了一下我们班的桌面（指出一张）本来好好的课桌被我们同学贴得五花八门、刻得面目全非，可能这桌不是你刻的，但也反映了我们先前坐在这的同学的不文明行为；再来看看黑板上这些镜头，这些都是以前的镜头，现在大大改观了。这都是同学们努力的结果，同学们应该感到高兴才是，但是我们的文明习惯贵在坚持，才能养成良好的文明习惯。合：同学们，讲文明，懂礼貌是我国中华民族的优良传统。乙：所以，我们从小就应该懂礼貌。这里，我们给大家讲个故事，故事的题目是——《有礼貌的甜嘴姑娘》。……乙：听了这个故事后，你认为这个姑娘是个怎样的孩子？甲：你想做个懂礼貌的孩子吗？要想懂礼貌必须先知道什么？甲：好，下面我们一起来交流，你们课前收集到的礼貌常规知识。……………………甲：同学们说的好！语言是心灵的一扇窗户，一面镜子。能映出你的修养与文明程度。俗话说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。乙：文明，使人举止文雅；甲：礼仪，使人风度翩翩。乙：中华民族有五千年悠久的历史, 素有“礼仪之邦”的美称。甲：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。、甲：在改革开放的今天，我们更应该弘扬民族优良传统。乙：从礼仪做起，用礼仪 ——合：做一个讲文明，懂礼貌，道德修养高的大学学生。乙：那作为一名大学生，以后应该如何去做呢？我们的行为规范歌对我们提出了明确的要求，也表明了我们的决心。请同学们起立，现在让我们全班齐声朗诵——阜阳师范学院日语（1）班学生行为规范乙：同学们在日常生活中我们要以“行为规范歌”来鞭策自己