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让规范成为习惯讲解
作为一个中学的学生,我们又应该以怎样的要求去严格要求自己呢?又应该怎样完善自我,使自己在学习和品行上双丰收呢?怎样让我们的班级成为一个其乐融融,积极向上的家园呢?所以我们开展了此次主题班会,让我们一起来寻找答案吧! 一日常规 一、早自习 1.认真晨读。进教室后先交作业,晨读时应认真自觉,不喧哗,不随便走动。 2.早自习迟到,应站到教室门口,得到老师许可,方可进入教室入座。 二、课上 1. 上课前桌上放好必要的文具、书籍。 2. 迟到的同学,应站在教室门口, 经老师许可,方可入座,不得任意冲入教室,影响上课。 3. 上课时,坐姿要端正,看书、写字,胸要离桌一拳,眼要离书、纸一尺,不斜视,不做小动作,课上专心听讲,积极思考,认真做笔记,提问要举手。 4. 课上不随意讲话,不随意下位置走动,不和老师顶撞,不做与课堂无关的事。 三、课间 1. 下课后,值日生应负责擦黑板、教桌,同学们适当活动,调剂身心。 2. 不得在楼道高声喧哗、起哄,不得在校园内追逐、打闹,做危险、剧烈的游戏。 3.预备铃响,全体同学回教室,静候老师上课。 四、课间操 1. 认真做眼保健操,思想集中。 2. 课间操时,做到快、静、齐。出操时,队伍一条线。因病不能参加广播操应提前请假,不得无故不参加课间操。 3. 升旗时,面对国旗立正,行注目礼,目光必须随国旗的徐徐上升上移,不得他顾、场外人员在升旗开始时,不得乱晃。 习惯的形成大致分三个阶段 了解了习惯形成的三个阶段之后,我们来看看有什么好办法来改变自己的坏习惯,形成好习惯 ?? 写名言名句贴在桌上警惕自己 请老师同学督促自己 每天/每周定下一个目标,时刻检查自己 写日记,经常总结反思 1. 态度(attitude) 你的知识(knowledge)得到96分(11+14+15+23+12+5+4+7+5=96) 你的努力(hardwork)得到98分(8+1+18+4+23+15+18+11=98) 你的态度(attitude)得到100分 (1+20+20+9+20+21+4+5=100) 2. 坚持 中国有句古话:江山易改,本性难移。这句话的涵义有两层:人的本性是很难改变的;人的本性虽然很难改变,但并非改变不了。无论是什么做法,贵在坚持。只要坚持你就可以成功。 行为决定习惯 习惯决定性格 性格决定命运 第一阶段 · 1-7天左右 此阶段的特征是 “刻意、不自然”。 你需要十分可以提 醒己改变,而你也 会觉得有些不自 然,不舒服。 第二阶段 · 7-21天左右 不要放弃第一阶段的 努力,继续重复。此 阶段的特征的“刻意、 自然”。你已经比较 自然、舒服了。但是 一不留意,你还是会恢 复 到从前。因此,你还 需要可以提醒自己改变。 第三阶段 · 21-90天左右 此阶段的特征是 “不 刻意、自然”,其实, 这就是习惯。一旦跨 入此阶段,一个人已 经完成了自我改造, 这项习惯已经成为 你生命中的一个有机 的组成部分,它会 自然而然地不停为 你“效劳” 行为心理学研究表明:21天以上的重复会形成习惯;90天的重复会形成稳定的习惯。即同一个动作,重复21天就会变成习惯性的动作;同样道理,任何一个想法,重复21天,或者重复验证21次,就会变成习惯性想法。 所以,一个观念如果被别人或者自己验证了21次以上,它一定已经变成了你的信念。 Attitude is everything. 态度决定一切 如果将字母A到Z分别编上1到26的分数 (A=1分,B=2分…Z=26分) knowledge, hardwork, attitude分别是多少分呢? 法国作家罗曼?罗兰有句名言:性格即命运。假如我们的本性中有一些阻碍成功的因素,我们如果不改变,岂不是注定要失败?其实,每天克服自己一点点毛病,每天坚持进步一点点,我们就会离成功越来越近 。 * 让规范成为习惯 七年三班主题班会 没有规矩不成方圆,没有规范就没有秩序。 如果规范、标准缺失,不仅会冲击正常社会秩序,使人们无所适从,乱了分寸,还会影响到社会的发展和生存质量。 什么是行为规范 行为规范,是社会群体或个人在参与社会活动中所遵循的规则、准则的总称,是社会认可和人们普遍接受的具有一般约束力的行为标准。包括行为规则、道德规范、行政规章、法律规定、团体章程等。 1
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