2015特岗教师招考《中学教育理论知识》模拟试卷及答案.docxVIP

2015特岗教师招考《中学教育理论知识》模拟试卷及答案(4)一、单项选择题1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是(　　)A.关爱学生B.为人师表C.教书育人D.终身学习2.(　　)是教育心理学研究的核心内容。A.学习过程B.教学过程C.评价/反思过程D.实践过程3.“道之所存，师之所存也”，这体现了教师的(　　)A.传道者角色B.授业解惑者角色C.管理者角色D.示范者角色4.一个国家教育制度的核心是(　　)A.社会教育制度B.国民教育制度C.学校教育制度D.基础教育制度5.课程计划首先要解决的问题是(　　)A.课程设置B.课程开设顺序C.教学时数D.学年编制和学周安排6.“教学过程最优化”的教学思想是由(　　)提出的。A.赞科夫B.巴班斯基C.苏霍姆林斯基D.凯洛夫7.当问及“假如你是校长，你如何对待逃学的学生”时，中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论，这是因为中学生处于(　　)A.感知运动阶段B.具体运算阶段C.形式运算阶段D.前运算阶段8.构成学习与教学过程的三种动态的活动过程是(　　)A.学习过程、教学过程和评价/反思过程B.学习过程、教学过程和互动过程C.学习过程、教学过程和思考过程D.学习过程、教学过程和管理过程9.其教学法被称做“产婆术”的教育家是(　　)A.亚里士多德B.苏格拉底C.昆体良D.夸美纽斯10.我国教育目的制定的指导思想和理论基础是(　　)A.社会本位价值取向B.个人本位价值取向C.马克思主义关于人的全面发展学说D.政治本位价值取向11.英国历史上占主导地位的学制是(　　)A.分支型学制B.双轨制C.六三三制D.单轨制12.西欧最早出现的教育专著是(　　)A.《大教学论》B.《论演说家的教育》C.《普通教育学》D.《我的教育信条》13.马克思认为，正确的教育起源论是(　　)A.生物起源论B.心理起源论C.劳动起源论D.神话起源论14.20世纪初，我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳译，日本小原又一著的(　　)A.《教育实用心理学》B.《教育心理学》C.《教育心理大纲》D.《教育心理统计》15.课外校外教育与课内教育的共同之处在于它们都是(　　)A.受课程计划和学科课程标准规范的B.有目的、有计划、有组织进行的C.师生共同参与的D.学生自愿选择的二、多项选择题1.传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”，即(　　)A.教师中心B.书本中心C.儿童中心D.课堂中心2.小学生常见的情绪适应问题是(　　)A.恐惧B.抑郁C.紧张D.失眠3.再造想象的条件有(　　)A.具有丰富的表象储备B.为再造想象提供的词语及实物标志要准确、鲜明、生动C.积累必要的知识经验D.正确理解词语与实物标志的意义4.我国学校教育层次包括(　　)A.幼儿教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育5.我国儿童和青少年的道德评价能力发展，一般经过(　　)A.评价他人一评价自己B.结果一动机C.片面一全面D.自律一他律三、判断题1.独立性是学生主观能动性的最高表现。(　　)2.我国的必修课程一般包括国家课程和地方课程。(　　)3.罗森塔尔效应体现了教师的能力对学生的影响。(　　)4.教学过程的中心环节是运用知识。(　　)5.教师专业知识主要包括本体性知识、条件性知识和实践性知识。(　　)6.被称为“现代教育学之父”的教育家是夸美纽斯。(　　)7.我们看到“长城”一词便会想起曾经参观过的长城，这种现象属于再现。(　　)8.学习动机和学习效果之间呈线性关系，即动机越强，学习效果越好。(　　)9.复式教学适用于学生少、教师少、校舍和教学设备较差的农村以及偏远地区。(　　)10.提高教学质量的关键是上课。(　　)四、名词解释1.学生观2.感觉适应3.心理发展4.性格5.学习准备五、简答题1.请简要回答优秀班集体的特点。2.简述处于具体运算阶段的儿童思维的主要特征。3.简述教师的社会地位及作用。4.舒尔曼认为专家型教师应具备哪几个方面的专门知识？六、论述题1.论述布鲁纳的认知一结构学习论的学习观。2.谈谈教学过程的含义及其本质。七、阅读材料题某经济日报报道：面对调皮学生无心向学、校风日下的状况，为感化学生，重新挽回学生的向学意识，校长曾经三次跪在讲台上为学生讲课。问题：试分析该校长的做法。参考答案及解析一、单项选择题1.B ?2.A ?3.A ?4.C ?5.A ?6.B ?7.C ?8.A ?9.B ?10.C ?11.B ?12.A ?13.C ?14.A ?15.B二、多项选择题1.ABD。中公专家解析：“儿童中心”是现代教育学派的观点。2.AC。中公专家解析：常见的小学生情绪适应问题主要有恐惧、紧张和情感冲突。3.ABD。中公专家解析：积累必要的知识经验是创造想象产生的条件。4.ABCD。