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建國科技大學九十八學年度 教學卓越計畫１－１「提升國文能力計畫」 國文中測題庫 成語應用能力 １、屈原卜居：「此孰吉孰凶？何去何從？世溷濁而不清：蟬翼為重，千鈞為輕；黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴；讒人高張，賢士無名。吁嗟默默兮，誰知吾之！詹尹乃釋策而謝曰：「夫尺有所短，寸有所長；物有所不足，智有所不明；數有所不逮，神有所不通。用君之心，行君之意。誠不能知此事。」龜策黃毀棄道不拾寧願貧困而逍遙自在，不願尊貴禮遇而備受拘束體態美好又有德性的女子 １７、何者代表美好的事物或時光？ （Ａ）求禍辭福　（Ｂ）怪奇瑋麗　（Ｃ）同道為朋　（Ｄ）春花秋月 １８、若朋友遷居，何者不適宜形容？ （Ａ）采椽之居　（Ｂ）美輪美奐　（Ｃ）里仁為美　（Ｄ）福蔭子孫 １９、何者不是形容物資匱乏？ （Ａ）餔糟啜醨（Ｂ）同心共濟（Ｃ）齋廚索然（Ｄ）歲比不登。 ２０、（Ａ）「薄」暮空潭曲（Ｂ）義「薄」雲天（Ｃ）日「薄」西山（Ｄ）冰心「薄」片餅。 ２１、韓非強調變法的必要性，他曾用那個成語來諷刺儒家的復古傾向 　（Ａ）古人糟粕　（Ｂ）食古不化　（Ｃ）守株待兔　（Ｄ）揠苗助長 ２２、屈原、卜居一文中「黃鐘毀棄，□□□□；讒人高漲，賢士無名。」□□□□中要填 入的是 （Ａ）掩耳盜鈴 （Ｂ）瓦釜雷鳴 （Ｃ）三足鼎立 （Ｄ）眾口鑠金 ２３、司馬遷，循吏列傳中「二年，市不豫賈。三年門不夜關，□□□□。」□□□□中要 填入的是 （Ａ）雞鳴狗盜 （Ｂ）道不拾遺 （Ｃ）大同小康 （Ｄ）故舊不遺 ２４、成語「能近取譬」的意思是指 （Ａ）就近取材 （Ｂ）能以自身為體裁 （Ｃ）能就近選取事例來說明 （Ｄ）設身處地 ２５、班固評屈原為 　（Ａ）日月爭光 （Ｂ）露才揭己 （Ｃ）恃才傲物 （Ｄ）堅貞愛國 ２６、陶淵明〈歸園田居〉一詩中「羈鳥念舊林，池魚思故淵」所指為 （Ａ）（Ｂ）（Ｃ）（Ｄ）（Ａ）（Ｂ）（Ｃ）（Ｄ）（Ａ）（Ｂ）（Ｃ）（Ｄ）（Ａ）（Ｂ）（Ｃ）（Ｄ）（Ａ）（Ｂ）（Ｃ）（Ｄ）（Ａ）（Ｂ）（Ｃ）（Ｄ）（Ａ）（Ｂ）（Ｃ）（Ｄ） ４２、下列成語的用法，何者為對？ （Ａ）「采椽之居」形容屋舍雕飾精美 （Ｂ）「歲比不登」形容時光飛逝，一年接一年，無法挽留 （Ｃ）「齋廚索然」形容廚房空蕩蕩的樣子 （Ｄ）「放意肆志」形容一個人行為放蕩，毫不拘束 ４３、王大富無意間中了樂透彩頭獎，他將獎金的一半捐給慈善機構濟貧，另一半則用來添 購新屋。新屋的裝飾精美，充滿藝術氣息。請問可以用下列哪一成語來形容他的新居？ （Ａ）舟楫安適　（Ｂ）隙中觀鬬　（Ｃ）齋廚索然　（Ｄ）雕墻之美 ４４、下列何者不具有「統一天下」之意？ （Ａ）吞二周而亡諸侯 （Ｂ）廢先王之道，燔百家之言 （Ｃ）招八州而朝同列 （Ｄ）履至尊而制六合 ４５、「欲報之恩，昊天罔極」義近於： （Ａ）誰言寸草心，報得三春暉 （Ｂ）有事弟子服其勞 （Ｃ）鞠躬盡瘁，死而後已 （Ｄ）慎終追遠，民德歸厚矣 ４６、「雖趣舍萬殊，靜躁不同」「趣舍萬殊」意味： （Ａ）取捨各有不同 （Ｂ）謀生之道，互有差異 （Ｃ）興趣大不相同 （Ｄ）或往或止，各有所異 ４７、「木欣欣以向榮」一詞原本是形容 （Ａ） （Ｂ） （Ｃ） （Ｄ）（Ａ） （Ｂ） （Ｃ） （Ｄ）氣吞山河氣勢磅礡英雄得志貪得無厭學而不厭喜新厭舊不厭其詳兵不厭詐 前車之鑒鑒往知來洞鑒古今神人鑒知引以為鑒欲蓋彌彰冠蓋雲集蓋棺論定傾蓋而語、為相一年，豎子不戲狎，斑白不提挈，僮子不廣畔。二年，市不豫賈。三年，門不夜關，道不拾遺。四年，田器不歸。五年，士無尺籍，喪期不令而治。用結構相似的句法，接二連三地表達出同範圍﹑同性質的意象詩可以興、可以觀、可以群、可以怨 １６、下列何者是「設問」？ （Ａ）棄我去者昨日之日不可留 （Ｂ）故國不堪回首月明中 （Ｃ）柳絲長，春雨細 （Ｄ）雙燕來時，陌上相逢否 １７、下列何者是「譬喻」？ （Ａ）花近高樓傷客心 （Ｂ）心憂炭賤願天寒 （Ｃ）對此可以酣高樓 （Ｄ）繫向牛頭充炭值 １８、下列何者是「擬物」？ （Ａ）牛困人饑日以高 （Ｂ）長風萬里送秋雁 （Ｃ）青山橫北郭 （Ｄ）綠窗人似花 １９、下列何者是「白描」？ （Ａ）欲上青天攬明月 （Ｂ）兩鬢蒼蒼十指黑 （Ｃ）黃衣使者白衫兒 （Ｄ）問君能有幾多愁 ２０、下列的詩句何者不是頂真格？ （Ａ）（Ｂ）（Ｃ）（Ｄ）（Ａ）（Ｂ）（Ｃ）（Ｄ）（Ａ）（Ｂ）（Ｃ）（Ｄ）（Ａ）（Ｂ）（Ｃ）（Ｄ）（Ａ）（Ｂ）（Ｃ）（Ｄ）（Ａ）（Ｂ）（Ｃ）（Ｄ） ３６、從溫庭筠〈更漏子〉一詞中，女子所處的時空來看，詞中所描寫的事物，下列何者為 目見？ （Ａ）畫屏金鷓鴣　（Ｂ）謝家池閣　（Ｃ）夢長君不知　（Ｄ）驚塞雁，起城烏 ３７、李後主〈虞美人〉中，有「恰是一江春水向東流」句，其中「水」所比