课后客观题答案.ppt

第一章 调查某大学5000名学生学习成绩，则总体单位是（每一名学生），统计总体是（某大学5000名学生）。 某班5名同学的某门成绩分别是70，75，80，90，95，这5各数是（ D ） A指标，B标志，C变量，D变量值 某企业职工张三的工资额为500元，则“工资”是（标志） 下列指标中属于质量指标的是（ B）。 A社会总产值，B产品合格率，C产品总成本，D人口总数 下列属于品质标志的是（B） A工人年龄，B工人性别，C工人体重，D工人工资等级 下列属于离散变量的是（C） A学生成绩,B销售额，C年龄，D身高 第三章 判断： 1.离散型变量既可以编制单项变量数列，也可以编制组距变量数列；连续型变量只能编制组距变量数列，且相邻组的组限必须重叠。（√） 2.统计分组的关键在于确定分组标志和划分分组界限。（√） 单选 3.统计分组的结果表现为（A） A组内同质性，组间差异性； B组内差异性，组间同质性； C组内同质性，组间同质性； D组内差异性，组间差异性 4.下面按品质标志分组的有（C） A企业按职工人数分组； B企业按工业总产值分组； C企业按经济类型分组； D企业按资金占用额分组 5.下面按数量标志分组的是（B） A工人按政治面貌分组； B工人按年龄分组； C工人按性质分组； D工人按民族分组 6.在编制等距数列时，如果全距等于56，组数为6，为统计运算方便，组距取（D） A 9.3； B 9； C 6； D 10 7.对于越高越好的现象按连续变量分组，如果第一组为75以下，第二组为75~85，第三组为85~95，第四组为95以上，则数据（A） A 85在第三组；B 75在第一组；C 95在第三组；D 85在第二组 8.按连续变量分组，期末组为开口组，下限为2000，已知相邻组的组中值为1750，则末组组中值为（B） A 2500; B 2250; C 2100; D 2200 多选题 9.在组距数列中，影响各组次数分布的主要因素有（ACE） A组数；B变量值的大小；C组限；D总体单位的多少；E组距 10.对于连续变量编制次数分布数列（ABC） A只能用组距数列； B相邻组的组限必须重合； C组距可相等也可不相等； D首尾两组一定得采用开口组限；E首尾两组一定得采用闭口组限 11.编制组距数列时，组限的确定（BD） A最小组的下限应大于最小变量值； B最小组的下限应略小于最小变量值； C最大组的上限应小于最大变量值； D最大组的上限应大于最大变量值； E最小组的下限和最大组的上限应分别等于最小和最大变量值 12.指出下面的数列属于什么类型（BCD） A、品质分布数列 B、变量分布数列 C、组距变量分布数列 D、次数分布数列 E、等距变量分布数列 13.常用的手工汇总方法有（ABCD） A划记法；B过录法；C折叠法；D卡片法；E制表法 14.统计资料汇总前审核的主要内容包括（ACDE） A资料的真实性；B资料的广泛性；C资料的准确性； D资料的及时性；E资料的完整性 15.统计分组( ABDE) A 是将总体中性质不同的单位分在不同组 B 是将总体中性质相同的单位分在同一组 C 是在总体内部所进行的一种定量分类 D 是在总体内部所进行的一种定性分类 E、对总体而言是分，对个体而言是合 16.在分布数列中 （BDE） A 各组频数之和等于100 B 各组频率大于等于0 C 总次数一定，频数和频率成反比 D 频数越小，则该组的标志值所起的作用越小E 频率表明各组标志值对总体的相对作用程度 1.下列指标属于时期指标的是（1） ①商品销售额 ②商品库存额 ③商品库存量 ④职工人数 2.下列指标属于比例相对指标的是（2） ①工人出勤率 ②第一产业、第二产业和第三产业的比例关系 ③每百元产值利税率 ④净产值占总产值的比例 3.计算计划完成情况相对指标时，分子和分母的数值（4） ①只能是相对数 ②只能是绝对数 ③只能是平均数 ④既可以是绝对数，也可以是相对数和平均数 4.下列指标中属于时点指标的是（4） ①国内生产总值 ②流动费用率 ③人均利税额 ④商店总数 多选题 1.总量指标按其采用的计量单位不同可以分为（345） ①