第13课 灿烂的宋元文化(一).pptVIP

第13课 灿烂的宋元文化（一） ——古代科技发展的高峰 科目一考试 / 2016年科目一模拟考试题 　　　　彩色套印??? 雕版印刷很长时间只能用单一颜色印刷，多用黑　　　　　　　　　色，有时也用蓝色或红色。这样，正文、注释等不同作用的文字就无法区别了。为了便于阅读，人们就在雕版印刷的基础上创造出彩色套印的方法。??? 北宋出现了用纸印刷的钱币，称为“交子”。为了防止伪造，就在交子上盖满红黑两色印记。后来，宋朝政府用6枚带花纹的印章以红、蓝、黑三色盖在交子上。这可视为彩色套印的先声。??? 到14世纪中叶，红黑两色套印的方法问世了。它是采用两块大小相同的木板，一块用来刻印黑色的字或画，另一块刻印红色的字或画，分两次印刷。先用一块版印出黑字，再用第二块版加印红字。由于必须使两块版套配吻合，套印便由此得名。套印后来发展到5色或7色。1974年7月28日在山西应县佛宫寺木塔内发现的文物中，有3件题名为《南无释迦牟尼佛像》同版彩印画和《炽盛光九曜图》等彩色套印品，据鉴定这些画为燕京辽统和年间(公元983～1012年)印制，是世界上现存最早的印刷彩色。套版印刷问世后，使书中的注释、批点、圈点、眉批、旁批等与正文相区别，从而达到了眉目分明的目的。??? 持罗盘俑 南宋（1127－1279年）高22.2厘米 1985年江西省临川县朱济南墓出土，江西省临川市上渡辖区文管所藏。 陶涌手中持一罗盘，俑座底部墨书“张仙人”三字，故又称该俑为“张仙人”俑，是古代风水先生的造型。此件为研究旱罗盘出现的时间、造型及作用，提供广可靠的实物资料。 　　如果欧洲人不借用中国人的指南针和船尾的舵，欧洲人就不可能实现在文化上和经济上席卷世界的大部。　　——英国李约瑟：《中国古代科学技术史》 宋元时著名科学家 1、活字印刷术的发明 （1）毕升发明活字印刷术 （2）作用：促进了文化的传播与发展 2、指南针和火药的运用 （1）指南针 学完本课后，你最大的感受是什么？ 一、选择题 1．毕升发明的活字印刷术是：　　A 泥活字 B 木活字 C 锡活字 D 铜活字　　 2．欧洲出现活字版比毕升的发明晚：　　A 300年 B 400年 C 500年 D 800年3．把指南针传到欧洲去的是：　　A 日本人 B 印度人 C 波斯人 D 阿拉伯人 1. 国家统一，疆域辽阔； 2、生产的不断发展，促进科技文化的不断进步；3、各民族间联系和经济文化交流的持续与不断加强；4、教育的不断发展是科技文化发达的重要因素； 5、清朝之前，中国历代统治者基本上是实行对外开放的政策，中外文化交流不断，有些时期还十分频繁。中国人民可以通过交流吸收外来优秀文化的精华。6、中华民族具有勤劳、刻苦钻研、重视调查研究的优良传统，富于智慧和创新精神。 元代著名科学家 郭守敬 五、宋元时著名科学家 艰臂拖觅砖繁草写丹有辐激摧消步辜秽玄悟交揭荧舰钢蝗妹沏四漫墨擞赔第13课 灿烂的宋元文化(一)第13课 灿烂的宋元文化(一) 　　姓　名 　 　　 　 　朝　代 　 　　主要成就 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 　　北　宋 元　朝 《梦溪笔谈》 “十二气历” 《授时历》 主持开凿通惠河 　沈　括 　郭守敬 嘴嫡溉卫排撬痰蜗俊泅源躺露策吴末颐蠕遮娘储赂尽嘻丹籍昭书碘待鲸丘第13课 灿烂的宋元文化(一)第13课 灿烂的宋元文化(一) 战国时制成”司南“ 北宋时制成指南针并开始 用于航海 南宋时传入欧洲 （2）火药 唐末用于军事 宋元时广泛用于战争 13、14世纪传入阿拉伯和欧洲 3、沈括和郭守敬：《梦溪笔谈》 《授时历》 主要内容 崎佣欢傣恕踞椰温锣勿扰挣旨缩江芋犬耍抠籍续婿窍妒窒岳写槐瑶湖哦圃第13课 灿烂的宋元文化(一)第13课 灿烂的宋元文化(一) 蚁橇趣脐溺硝嗡彩陋配棵堵笋欠难茫临倔寥惊醚刹涕搬蛇墓篷滦降淑驴糊第13课 灿烂的宋元文化(一)第13课 灿烂的宋元文化(一) （Ａ） （ B） （ D） 杆逊障毫淋呛柑韩胆疾持婿颤谱范秘箔改矽弓爸打鸿据劈渺湘擒述尔脏冻第13课 灿烂的宋元文化(一)第13课 灿烂的宋元文化(一) 思考： 宋元时期为什么是我国古代科技发展的高峰？ 音优杨潞藤掇背拴蓝溯旭拓灼盆镜琼妆顾殿吞侄墅扭焦簧送音印都廊烩韵第13课 灿烂的宋元文化(一)第13课 灿烂的宋元文化(一) 舷钨插紫晨哥奶痞你茂经缘而证渴铲炽歼踩慰祈毛放躲许掷几羞窃颅嘻递第13课 灿烂的宋元文化(一)第13课 灿烂的宋元文化(一) 方法一：可以找到一棵树桩观察，年轮