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【限时特训金版教程】2015届高三语文一轮总复习语言文字运用专题三第2节扩展与压缩(含详解)
限时规范特训扩展与压缩
(每题6分,满分:168分 时间:120分钟)
1. 将下面的词语扩展成为一段生动形象、有文采的话。要求至少运用一种修辞手法,语意连贯,合乎情理,不少于80个字。
树叶 微风 空中 力量 声音
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:示例:所有的树都是乐器,每一片树叶都能发出乐音,只要有微风,它们总是沙沙作响。无风的时候,也有细微的乐音在空中慢慢堆积,又被某种神秘的力量缓缓推倒。这样的声音,要用心才能听到。
2. 请续写下面一句话,要求对”执著,是一条小溪“一句加以阐述,70字左右。
执著,是一条小溪。________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:(执著,是一条小溪。)它顺着既定的路线淙淙流淌,不因鹅卵石的阻挡而停滞,不因沿岸柳枝的依依不舍而徘徊,不因溪边野花的召唤而回头,它不犹豫,欢快而勇敢地向着大江奔去。
3. 仿照例句续写三句话。要求:续写部分与给出的句子构成排比,语意连贯。
生命,其实是可以建筑的,只要你努力地添砖加瓦;____________;____________;____________。
答案:示例:生命,其实是可以润色的,只要你不停地挥毫泼墨 生命,其实是可以丰富的,只要你慷慨地引纳百川
生命,其实是可以坚强的,只要你不断地注入信念
4. 某都市报的一个栏目选定了以下四篇文章,请你为该栏目拟一个恰当的标题。要求:参照下列任一题目的形式进行概括,不超过10个字。
①《花香四溢芳满园》 《草绿了,来这儿踏青吧!》
《垂柳吐新绿,动静皆宜处》 《忙趁东风放纸鸢》
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:示例:春潮涌动美全城
5.穆家寨中学高三(1)班将于下周举行以“读书乐”为主题的读书心得交流会。下面是主持人开场白的开头和结尾,请你补出中间部分。要求紧扣主题、言简意赅、有文采。(50个字左右)
各 位 同 学 , 今 天 我 们 召 开 一 个 读 书 心 得 交 流 会 , 主 题 是 “ 读 书 乐 ” 。 50 希 望 各 位 踊 跃 发 言 , 让 大 家 分 享 你 的 阅 读 心 得 。 答案:读书,可以陶冶我们的情操,可以激发我们的斗志;可以与古人交流,可以与今人对话。 如果你读了一本好书,请你讲出你的心得,说出你的体会;也可以结合读书谈感想,总结经验,吸取教训。 可以讲故事梗概,可以讲艺术特色,可以谈读书方法……
6. 将“我走在路上”扩展成一段内容丰富的文字。要求运用两种修辞手法,不少于90字。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析:本题考查扩展语句及正确运用常见的修辞手法的能力。要求将“我走在路上”扩展成内容丰富的文字,我们可以在“走”和“路”这两个字上下功夫,展开想象。比如,是怎样地走?可以描写情态、动作、心情;是怎样的路?可以描写景物、季节等。要求运用两种修辞手法,可以考虑比喻、拟人、排比等。注意语言要生动、鲜明。
答案:我曾经光着脚掌走在青翠狭长的田垄上,稀软而滑腻的泥巴从脚趾缝间调皮地挤出来,发出“吱吱”的笑声;
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