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第 十七周 工 作 计 划
6月6日—6月12日
周
重
点 1、初步了解最基本的交通安全规则,知道遵守交通安全规则的重要性。
2、知道马路上行驶着很多的车辆,我们在过马路时要遵守交通规则,服从红绿灯和交警叔叔的指挥。
礼仪教育:知道并能和同伴友好的玩,别人的东西不占为己有。
指导方式:讲述自编故事《没有朋友的黑熊》引导孩子讨论;为什么大家都不愿意和黑熊玩?教师根据孩子的讨论总结:和别人玩的时候要友好,不能争抢玩具,别人的东西不能占为己有,否则要变成一个大家都不喜欢的“恶霸”。 生 活
活 动 1、洗手时控制时间,不玩水,能节约用水。
2、天气炎热,能多喝水。
指导方式:
(1)出示一块小肥皂问小朋友;昨天这块肥皂还是大大的,好好的,今天为什么只有一点点了?
(2)讨论;如果肥皂都用完了,我们怎样消灭手上的细菌?
(3)教育幼儿洗手时不玩水,不浪费肥皂,抓紧时间。 教 育
活 动 端午节放假 美术活动:
蜡笔画 不倒娃娃 数学:
交替排序 综合活动:热闹的马路 音乐活动: 体育游戏:开地铁 美术特色活动:
水粉画:《红、黄、蓝构成》 健康:跌倒了怎么办? 音乐:学会小心 社会:小蚂蚁坐车
区 角
活 动 认知区活动:
数学区:提供纸条,引导幼儿绘制比5少的点子。
提供操作卡片,引导幼儿排序。
语言区:提供图书等,引导幼儿进行阅读。
生活区:提供穿线板等,引导幼儿操作。
角色活动区:
出租车:引导出租车司机在开车时能慢慢开,注意安全。 户 外
活 动 1、能从50厘米的高处双脚并拢轻轻向下跳。
2、能在阴凉处进行户外活动。 大型玩具 提供彩虹桥、垫子、纸棒、纸球等。 提供平衡木、飞盘、沙包等。 提供垫子、塑料圈、西瓜球等。 家 长
工 作 1、带领幼儿过马路,向孩子介绍马路上的快车道、慢车道、人行道等,教育幼儿过马路一定要看红绿灯的指示,一定要在斑马线上行走。
2、带来幼儿乘公共汽车,并想幼儿介绍一些乘车的常识。 反 馈
记 录
半 日 活 动 计 划
2010年6月7日 星期二上午
一 次 备 课 二 次 备 课 内容与目标 活 动 过 程 与 指 导 材料准备 内容与目标 活 动 过 程 与 指 导 材料准备 美术:
蜡笔画 不倒娃娃
1、学习用画圆的方法表现娃娃的主要特征。
2、对色彩产生兴趣,学会选用多种自己喜爱的颜色作画。
1、教师导入活动,引起幼儿兴趣。
(1)教师出示不倒娃娃。
(2)组织幼儿观察不倒娃娃。
不倒娃娃是什么样子的呢?
幼儿议论、回答后教师总结:不倒娃娃有一个圆圆的脑袋和一个圆圆胖胖的身体。
二、教师示范并进行讲解。
提醒幼儿在绘画时注意头和身体的大小。
三、交代要求,幼儿操作,教师指导。
1、提醒幼儿在画圆时上面圆要小一点,下面圆要大一点。
2、鼓励幼儿用自己喜欢的颜色作画。
四、总结评价,结束活动。
请小朋友来找一找,你最喜欢谁的不倒娃娃。
不倒娃娃玩具1个或图片一幅。
美术:
蜡笔画 不倒娃娃
核心目标:
学习用画圆的方法表现娃娃的主要特征。
相关目标:
对色彩产生兴趣,学会选用多种自己喜爱的颜色作画。
一、教师导入活动,引起幼儿兴趣。
(1)教师出示不倒娃娃。
(2)组织幼儿观察不倒娃娃。
不倒娃娃是什么样子的呢?
幼儿议论、回答后教师总结:不倒娃娃有一个圆圆的脑袋和一个圆圆胖胖的身体。
二、教师示范并进行讲解。
先在纸的中间的上面点画上娃娃圆圆的头,在下面画一个大大的圆,画大圆的时候从小圆的下面开始往旁边画。给孩子画上五官、头发,身上用线条、点子装饰一下。最后涂上颜色。
三、交代要求,幼儿操作,教师指导。
1、提醒幼儿在画圆时上面圆要小一点,下面圆要大一点,从小圆的下面往外画大圆。
2、鼓励幼儿用自己喜欢的颜色作画。
四、总结评价,结束活动。
请小朋友来找一找,你最喜欢谁的不倒娃娃。
不倒娃娃玩具1个或图片一幅。
特色活动区游戏:
开设区角:刺绣区、彩墨画活动区、民间歌谣活动区,美工区等。
活动重点:引导幼儿在进行区域活动时能有规则地进行游戏。
指导方式:
介绍活动要求。
组织幼儿自选区角进行游戏。
三、进行活动评价。
半 日 活 动 计 划
2010年6月8日 星期三上午
一 次 备 课 二 次 备 课 内容与目标 活 动 过 程 与 指 导 材料准备 内容与目标 活 动 过 程 与 指 导 材料准备 数学:交替排序
核心目标:
1、学习将两种实物有规律地交替排序,对应匹配,感知序列。
2、正确感知5以内数量的多、少和一样多。
相关目标:
学习使用单位量词“根”、“只”
一、集体活动。
1、依样接放,交替排序。
出示标记图
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