第 十九 周工作计划.docVIP

第 十九 周 工 作 计 划 12月30日—1月3日 周 重 点 生 活 活 动 教 育 活 动 美术： 水粉画 暖暖的太阳 元旦放假 体育节闭幕式 音乐游戏：小青蛙打呼噜（P194） 美术：节日的彩旗 儿歌：不怕冷（p199） 区 角 活 动 户 外 活 动 家 长 工 作 反 馈 记 录 半 日 活 动 计 划 2013年12月30日 星期一下午 一 次 备 课 二 次 备 课 内容与目标 活 动 过 程 与 指 导 材料准备 内容与目标 活 动 过 程 与 指 导 材料准备 体育节比赛 半 日 活 动 计 划 2013年12月31日 星期二下午 一 次 备 课 二 次 备 课 内容与目标 活 动 过 程 与 指 导 材料准备 内容与目标 活 动 过 程 与 指 导 材料准备 音乐游戏： 小青蛙打呼噜 1、学唱歌曲，并会按规则进行游戏。 2、学习青蛙的叫声，并能分辨出同伴的声音。 一、根据教师的讲述，理解歌词。 1、师：冬天到了，小青蛙收起了小鼓，钻进了小屋睡觉。小朋友，你们知道冬天是什么意思吗？ 2、幼儿讨论探索青蛙冬眠的动作。 二、学唱歌曲。 1、欣赏教师范唱歌曲。 2、随音乐念歌词。 3、跟着琴声学唱歌曲。 三、讨论游戏玩法和规则。 师：小青蛙要去冬眠了，它们围成了一个圈，最后一次跟妈妈学本领。妈妈站在中间说：“小青蛙真能干，妈妈叫你打呼噜的时候，你就要立即蹲下，闭上眼睛睡觉，手放在身后。”妈妈会在一只做得最好的小青蛙手上放一个玩具，这时，你要“呱呱”叫两声，让哥哥姐姐猜猜你是谁。 四、师幼共同游戏。教师扮演青蛙妈妈，幼儿扮演小青蛙，游戏时要遵守游戏规则。 青蛙头饰一个，青蛙玩具一个。 配套音乐CD或磁带。 音乐游戏： 小青蛙打呼噜 核心目标： 1、学唱歌曲，并会按规则进行游戏。 相关目标： 2、学习青蛙的叫声，并能分辨出同伴的声音。 一、根据教师的讲述，理解歌词。 1、师：冬天到了，小青蛙收起了小鼓，钻进了小屋睡觉。小朋友，你们知道冬天是什么意思吗？ 2、幼儿讨论探索青蛙冬眠的动作。 二、学唱歌曲。 1、欣赏教师范唱歌曲。 2、随音乐念歌词。 3、跟着琴声学唱歌曲。 三、讨论游戏玩法和规则。 师：小青蛙要去冬眠了，它们围成了一个圈，最后一次跟妈妈学本领。妈妈站在中间说：“小青蛙真能干，妈妈叫你打呼噜的时候，你就要立即蹲下，闭上眼睛睡觉，手放在身后。”妈妈会在一只做得最好的小青蛙手上放一个玩具，这时，你要“呱呱”叫两声，让哥哥姐姐猜猜你是谁。 四、师幼共同游戏。教师扮演青蛙妈妈，幼儿扮演小青蛙，游戏时要遵守游戏规则。 此活动符合本班幼儿发展特点，没做修改。 青蛙头饰一个，青蛙玩具一个。 配套音乐CD或磁带。 半 日 活 动 计 划 2014年1月 2日 星期四下午 一 次 备 课 二 次 备 课 内容与目标 活 动 过 程 与 指 导 材料准备 内容与目标 活 动 过 程 与 指 导 材料准备 蜡笔画—节日的彩旗 1、初步学习用三角形表现节日彩旗的主要特征。 2、能用多种颜色大胆表现节日的彩旗。 3、体验节日的快乐气氛。 一、导入活动，引起幼儿兴趣。 元旦快到了，小朋友发现街上有些什么变化？ 出示有关彩旗的图片：这些彩旗漂亮吗？它们都有些什么颜色？它们是什么样的？ 我们今天也来画彩旗，把我们的教室打扮漂亮吧。 二、教师示范并讲解。 在纸上有一根长长的线，它是用来挂彩旗的。现在我们要给它挂上彩旗。在线上斜着向下画一条线，在旁边也斜着画一条线，和旁边画好的线接起来。一面彩旗就画好了。然后我们给它穿上漂亮的衣服。 3、交代要求，幼儿作画，教师指导。 请小朋友在线上画满彩旗，并涂上漂亮的颜色。 引导幼儿将三角形大胆表现出来。 鼓励幼儿在涂色时涂在画面的中间。 4、总结评价，结束活动 把幼儿画的彩旗张贴在教室里。 电脑，彩旗图片。 人手1盒油画棒、铅画纸人手一张 蜡笔画—节日的彩旗 核心目标： 1、初步学习用三角形表现节日彩旗的主要特征。 相关目标： 2、能用多种颜色大胆表现节日的彩旗。 3、体验节日的快乐气氛。 一、导入活动，引起幼儿兴趣。 元旦的时候，小朋友有没有发现街上有些什么变化？ 出示有关彩旗的图片：这些彩旗漂亮吗？它们都有些什么颜色？它们是什么样的？ 我们今天也来画彩旗，把我们的教室打扮漂亮吧。 二、教师示范并讲解。 在纸上有一根长长的线，它是用来挂彩旗的。现在我们要给它挂上彩旗。在线上斜着向下画一条线，然后再斜着往上画，和线接起来，一面彩旗就画好了。然后我们给它穿上漂亮的衣服。 三、交代要求，幼儿作画，