第17课时平抛运动的规律课时一.docVIP

第17课时　平抛运动的规律1. 会用运动合成与分解的方法分析平抛运动，理解并掌握平抛运动的条件、规律． 2. 能灵活正确地处理平抛运动的实际问题．　1. 平抛运动：将物体以一定的初速度______________抛出，物体只在________作用下所做的运动叫做平抛运动． 2. 运动性质：平抛运动是______________运动，它的加速度就是重力加速度g，轨迹是抛物线． 3. 研究方法：平抛运动可以分解为水平方向上的________运动和竖直方向上的________运动． 4. 平抛运动的规律 说明：1）在连续相等的时间内速度的变化为ΔV, ΔV的大小____,方向____ 2） 5. 从高h处以v0平抛的物体 运动时间t＝_______水平射程x＝_______ 题型一平抛运动的研究【例1】　如图所示，在研究平抛运动时，小球A沿轨道滑下，离开轨道末端(末端水平)时撞开轻质接触式开关S，被电磁铁吸住的小球B同时自由下落．改变整个装置的高度H做同样的实验，发现位于同一高度的A、B两球总是同时落地，该实验现象说明了A球在离开轨道后(　　)A. 水平方向的分运动是匀速直线运动 B. 水平方向的分运动是匀加速直线运动 C. 竖直方向的分运动是自由落体运动 D. 竖直方向的分运动是匀速直线运动 【变式训练1】　如图所示，甲、乙、丙三小球分别位于如图所示的竖直平面内，甲、乙在同一条竖直线上，甲、丙在同一条水平线上，P点在丙球正下方．某时刻，甲、乙、丙同时开始运动，甲以水平速度v0平抛，乙以水平速度v0沿水平面向右做匀速直线运动，丙做自由落体运动，则下列说法错误的是(　　)A. 无论初速度v0大小如何，甲、乙、丙三球一定会同时在P点相遇B. 若甲、乙、丙三球同时相遇，则一定发生在P点 C. 若甲、丙两球在空中相遇，此时乙球一定在P点 D. 若甲、乙两球在水平面上相遇，此时丙球一定在P点【例】　物体做平抛运动，在它落地前的1 s内它的速度与水平方向夹角由30°变成60°，g取10 m/s2.求：(1)平抛运动的初速度v0；(2)平抛运动的时间；(3)平抛时的高度． 【例】θ=37°的斜坡顶端A处，沿水平方向以初速度vo=10m/s抛出一小球，恰好落在斜坡脚的B点，求： （1）小球在空中飞行的时间。 （2）AB间的距离。 （3）小球在B的速度方向? 思考：小球与斜面间的距离有最大时的条件是什么？。 【变式训练】　如图所示，以9.8 m/s的水平速度v0抛出的物体，飞行一段时间后垂直地撞在倾角为θ＝30°的斜面上，则物体完成这段飞行的时间是(　　) A. s B. s C. s D. 2 s【变式训练】 课后作业： 1. 如图所示，取稍长的细杆，其一端固定一枚铁钉，另一端用羽毛做一个尾翼，做成A、B两只“飞镖”，将一软木板挂在竖直墙壁上，作为镖靶。在离墙壁一定距离的同一处，将它们水平掷出，不计空气阻力，两只“飞镖”插在靶上的状态如图所示(侧视图)．则下列说法中正确的是( ) A．A镖掷出时的初速度比B镖掷出时的初速度大 B．B镖插入靶时的末速度比A镖插入靶时的末速度大 C．A镖的质量一定比B镖的质量大 D．B镖的运动时间比A镖的运动时间长 2.某人向放在水平地面的正前方小桶中水平抛球，结果球划着一条弧线飞到小桶的前方（如图所示）。不计空气阻力，为了能把小球抛进小桶中，则下次再水平抛时，他可能作出的调整为( ) A．增大初速度，抛出点高度不变 B．减小初速度，抛出点高度不变 C．初速度大小不变，降低抛出点高度 D．初速度大小不变，提高抛出点高度 3.如图所示,一物体自倾角为θ的固定斜面顶端沿水平方向抛出后落在斜面上.物体与斜面接触时速度与水平方向的夹角φ满足A.tanφ=sinθ B.tanφ=cosθ C.tanφ=tanθ D.tanφ=2tanθ 4、用m、vo、h分别表示平抛物体的质量、初速度、离地高度则： （1）物体空中运动的时间由 决定， （2）物体空中飞行的水平位移由 决定， （3）物体落地时速度大小由 决定， （4）物体落地时速度方向由 决定 5、如图1所示，某人骑摩托车在水平道路上行驶，要在A处越过x=5m的壕沟，沟面对面比A处低h=1.25m，摩托车的速度至少要有多大？ 6、如图所示，在坡度一定的斜面顶点以大小相同的速度同时水平向左与水平向右抛出两个小球A和B，两侧斜坡的倾角分别为和，小球均落在坡面上，若不计空气阻力，则A和B两小球的运动时间之比为多少？