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市级骨干教师培训体会 8月24mdash;26日，我参加了大连市教育学院组织的市级骨干教师培训学习。我非常珍惜这次学习的每一天，不放过学习过程中的每一个环节，无论是美术学科《课堂教学标准》解读，还是走进课堂，听优秀教师给我们展示的优秀课......自始至终，我都在努力地学习。在学习过程中我慢慢地认识到了自己的贫乏与稚嫩，学习又逐渐地使我变得充实与干练。是的，在培训学习的每一天都能让人感受到思想火花的撞击与迸发，整个培训的过程就好像是一次”洗脑”的过程，给了我太多的感悟和启迪! 同时又仿佛是一剂”兴奋剂”，给了我无限的工作激情和留下了太多的思索！ 在本次培训中，王国昶老师针对如何听评课，美术学科《课堂教学标准》解读和《学习评价标准》解读进行了讲座，讲座中强调听课要有着眼点：静态--看教育观念、看教学设计（基本常规、施教方法、手段）等，评课的教学目标制订要适度，根据学生的实际情况，教学内容的选择要有适当的调整，教学过程--开课是否得当，内容组织是否合理，顺序衔接、过度、节奏、结果。教学方法和手段的操作要灵活。教师怎样吸引和引导学生，1、有联系：与生活客观实际相联系，生活体验，知识基础。2、有挑战：学习任务有挑战，要适度，问题的挑战性，方式、方法的新、奇、特，有效。3、有变化：在学生的注意力，情绪涣散低落时调整节奏。比如语调、手势、表情等。4、有魅力：仪表、言谈举止要