七下开学测试语文卷.docVIP

明德天心中学2013~2014学年下学期开学测试题 一．语言积累与应用。（8分，每小题2分） 1.下列各组词语的字形和加点的字注音，全对的一项是（ ） A．锲而不舍（qiè） 迸溅（bènɡ） 训戒（jiè） 埋怨（mái） B．如法炮制（páo） 枯涸（hé） 剽悍（piāo） 凝成（nínɡ） C．弄巧成绌 (zhuō) 黄晕（yùn） 纤维（xiān） 档案（dǎnɡ） D．苦心孤诣（yì） 栖息（qī） 喑哑（ān） 郎润（rùn） 2.下列句子中加点成语运用不当的一项是??? (??? )??? A．父母含辛茹苦地抚育我们，我们应当学会感恩。??? B．为了提高学生的成绩，老师需要牺牲休息时间，处心积虑地给他们辅导。??? C．大家取得了好成绩但不能骄傲，需要再接再厉才能有更大的作为。??? D．在2010年不同的背景上，我们在玉树、在舟曲、在世博展馆、在亚运赛场，在那些家喻户晓的地方，都可以看到志愿者的身影。??????? ???，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些??????? ???，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些??????? ???，少一些灰暗的色调。 ①亮丽的色彩 ②昂扬的旋律 ③精彩的细节 A.①③② B.③②① C.③①② D.②①③ 二、名著阅读（5分） 5、阅读下面，完成后面的问题。 6、在日复一日的时间河流里，节日就像一个个停泊的码头，人们徜徉其间，体味某种特定的情景，把情绪调到兴奋的波段，尽情释怀，使平淡的日子有了起伏。节日更是一种民族文化的传承，品尝浸润历史味道的节日食品，参与到丰富多彩的节日活动中，人们更能得到文化的熏陶、精神的洗礼。 让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动，完成下列题目。 （1）.【节日搜集】对联是中国传统文化的杰出代表，很多对联都浸润着丰富的节日文化内涵，请写出下列对联涉及的节日名称。(2分) [例]天增岁月人增寿 春满乾坤福满门 节日：春节 a．．远景近景良宵美景景色惹人醉灯花礼花火树银花花艳使仙羡8分） 7、根据要求默写诗句。《观沧海》中能反映诗人博大襟怀的诗句。《钱塘湖春》的颔联是：????????????。《次北固山下》刻画破晓日出，江上春早，抒发诗人情怀的诗句是??????????????， 。《十则中关于学与思关系的一则是??????????，??????????。白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 郑人有欲买履者，先自度其足而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。 人曰：“何不试之以足? ” 曰：“宁信度,无自信也。” 从古到今，沙尘暴一直是威胁着人类生存的自然敌人之一。在进入21世纪的今天，沙尘暴在世界各地频频发生，其肆虐的势头有增无减。人们不禁要问：沙尘暴是怎样产生的呢？沙源、强冷空气、冷暖空气的相互作用是沙尘暴形成的基本条件。沙源来自于沙漠、乱垦滥伐、过度放牧所致退化的草地、没有任何植被的秃地以及一些违规操作的施工场地，由于缺乏相应的维护掩盖措施，致使表土裸露，旋风刮来，易形成扬尘。冷暖空气相互作用产生一种垂直的上升运动，把沙尘吹扬了起来，形成沙尘暴。如果没有沙源这个条件，后两个因素只能造成大风或降水等天气现象。专家通过对河西走廊沙尘暴的“策源地”武威、金昌等地的实地考察发现，强劲持久的大风是形成沙尘暴的驱动力，人为破坏的植被和风化的地表松散、干燥土层等沙源是造成沙尘暴的“罪魁祸首”，沙尘暴是伴随人类活动造成的生态平衡的破坏而产生的。早在1860年至1890年，美国由于不合理的过度开发西部处女地9000万公顷，大片焚烧草原，盲目垦荒，导致发生了1934年5月震惊世界的沙尘暴。这场沙尘暴从土地破坏严重的西部刮起来，很快就发展成一条长2400公里、宽1500公里、高3公里的一个巨大黄色尘土带，横扫了美国三分之二土地。当时大气含尘量每立方公里高达40吨，3亿多吨土壤被卷入大西洋。这一年美国毁掉耕地4500亩，16万农民倾家荡产，逃离了西部大平原。近几十年来，我国由于人口急剧增长，不少地方便以超垦、过牧和滥伐获取必要的生活资料。大片的树林草原被开垦成了农田？结果粮食没打多少，反而造成了土壤盐碱化和荒废了更多的土地，草原牧场不断地被过度放牧，又不进行补偿性保护种植，大大加重了草场退化。于是导致去年一场场席卷